《挪樹(shù)》作文
挪樹(shù)
（1）院子里那株臘梅奄奄一息了.
（2）它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車(chē)常年地擦它、蹭它、碾它,原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋,眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……
（3）老花匠來(lái)了.我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”.院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排臘梅,其中剛好空缺一個(gè)位置.
（4）“人挪活,樹(shù)挪死.”有人說(shuō).
（5）臘梅會(huì)挪死嗎?我怕.
（6）老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了.
（7）他鏟開(kāi)了!刨開(kāi)了!
（8）瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根需,它是一株已經(jīng)成熟的臘梅啊!它的根須常常地在地下漫延.老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了.他又輪起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去.鋤落之處,錚錚有聲.發(fā)聲之處,竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根,像斷裂的骨骼白得駭人.
（9）我的心一陣悸動(dòng)：“它會(huì)死嗎?”
（10）“死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答.
（11）“可不能把它的主根砍斷!”
（12）“不砍斷怎么挪呀!”
（13）老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷.
（14）不能不承認(rèn),為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大.然而這株臘梅的根更深更大.要挪動(dòng)它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動(dòng)骨,也是出于無(wú)奈.誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢?
（15）“嚓!”一鏟,一鏟,一鏟……
（16）“喀!”一鋤,一鋤,一鋤……
（17）臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了.
（18）“嘎吱”一聲,老花匠一腳蹬過(guò)去,最后的最粗的主根斷開(kāi)了.
（19）我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟.
（20）臘梅在陣痛中出土了!獨(dú)立了!
（21）老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上.
（22）臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土.
（23）那老土依然沉重.
（24）獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去.
（25）臘梅瘦骨嶙峋地立著.
（26）它會(huì)死嗎?
（27）晚上,雷電大作,大雨下了個(gè)透!
（28）翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的.
（29）又過(guò)了幾天.
（30）葉子還是綠的.又長(zhǎng)出了幾片新葉.又抽出了幾條新枝……
（31）臘梅新生了!
（32）盡管它比那一排豐滿(mǎn)秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難.
（33）入挪活!樹(shù)也挪活!
（34）會(huì)有的,會(huì)有的,在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有臘梅花的黃色的芬芳.這里的風(fēng)物一定會(huì)：“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏.”
1、仔細(xì)讀《臘梅》一文的第 (29)到 (34)這一部分,思考：
①臘梅獲得了新生.她獲得新生后的樣子是怎樣的?在萬(wàn)花紛謝的冬天,她會(huì)有什么表現(xiàn)?請(qǐng)你大膽想象,編寫(xiě)一個(gè)童話故事.
②如果《挪樹(shù)》一文只寫(xiě)到了第(2)段,請(qǐng)你另寫(xiě)一篇關(guān)于“一株奄奄一息”的臘梅的故事,可以寫(xiě)成童話,可以寫(xiě)成記事的作文.總之,你愛(ài)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),當(dāng)然,寫(xiě)成作文之后 要另加上題目.
以上兩題,請(qǐng)選作一題.