證明:∵CM是斜邊AB上的中線,
∴AM=CM,
∴∠A=∠ACM,
∵CN是Rt∠ACB的角平分線,
∴∠ACN=45°,
∴∠MCN=45°-∠ACM,
∵∠CMB是△AMC的外角,
∴∠CMB=2∠ACM,
∵MN⊥AB,
∴∠CMN=90°+2∠ACM,
∵∠CMN+∠N+∠MCN=180°,
∴∠N=45°-∠ACM,
∴∠MCN=∠N,
∴CM=MN.
如圖,在直角三角形ABC中,CM是斜邊AB上的中線,MN⊥AB,∠ACB的平分線CN交MN于N,求證:CM=MN.
如圖,在直角三角形ABC中,CM是斜邊AB上的中線,MN⊥AB,∠ACB的平分線CN交MN于N,求證:CM=MN.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/472309f790529822cda37039d4ca7bcb0b46d4bc.jpg)
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/472309f790529822cda37039d4ca7bcb0b46d4bc.jpg)
數(shù)學(xué)人氣:639 ℃時間:2019-12-13 00:27:08
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 已知P是等腰直角三角形ABC斜邊AB上一點,MN垂直PC于D求證:PA:PB=CM:CN
- AB是等腰直角三角形ABC的斜邊,M在AC上,N在BC上,沿MN折疊,P落在AB上,求證:PA:AB=CM:CN
- 在直角三角形ABC在,∠ABC=90度;,點M,N為斜邊AB的三等分點,若CM的平方+CN的平
- 已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分線MN分別交BC,AB于點M,N,求證:CM=2BM.
- 已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,將△ACM沿直線CM折疊,點A落在點D處,如果CD恰好與AB垂直,那么∠A的度數(shù)是( ?。?A.30° B.40° C.50° D.60°
- 美利堅合眾國各州The States of the United States of America
- what do you like to do英語作文,越多越好
- 意思是形容失意時情緒低落,提不起精神的樣子的四字詞語
- A,B,C為中學(xué)化學(xué)常見化合物,甲,乙,丙為單質(zhì)
- 一件成品為200元的商品標(biāo)出的價格為400元,現(xiàn)打7.5折出售此商品,則可獲得利潤 元,其利潤為
- 正方形的邊長為4厘米,剪去四個角后成為一個正八邊形.求這個正八邊形的邊長和面積
- 先判斷x與y成什么比例,再填表
猜你喜歡
- 1island怎么讀
- 2whereis she?怎么轉(zhuǎn)換為do you know where she is
- 3求軍訓(xùn)1000字的心得體會!
- 4帶橋字的成語 越多越好
- 5and only want to sleep with you and have babies with you..maybe i am nota good englsh teacher
- 6請問,正電荷可不可以移動?還有,神經(jīng)纖維和神經(jīng)元有關(guān)系嗎?
- 7The studengts have a long holiday in some parts of the US.The school year begins in late August or early Septembeer,and
- 8西電東送工程中,中線和南線的電力主要來自于對河流中上游的梯級開發(fā),流域梯級開發(fā)除發(fā)電外,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展帶來的有利影響有什么(4個)
- 9,甲乙兩筐蘋果共112個,如果從甲筐中拿出蘋果給乙筐,再從乙框中拿出五分之一放入甲筐,結(jié)果兩筐蘋果就一樣
- 10英語翻譯
- 11that was a statement
- 12生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的概念