不知樓主讀到哪了.簡單歸納下.
第一、要對計算引起足夠的重視
　　很多同學(xué)總以為計算式題比分析應(yīng)用題容易得多,對一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實計算是件輕而易舉的事情,因而在計算時或過于自信,或注意力不能集中,結(jié)果錯誤百出.其實,計算正確并不是一件很容易的事.例如計算一道像37×54這樣簡單的式題,要用到乘法、加法的運算法則,經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成.至于計算一道分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運算式題,需要用到運算順序、運算定律和四則運算的法則等大量的知識,經(jīng)過數(shù)十次基本計算.在這個復(fù)雜的過程中,稍有粗心大意就會使全題計算錯誤.因此,計算時來不得半點馬虎.
　　第二、要按照計算的一般順序進行
　　首先,弄清題意,看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次,觀察題目特點,看看幾步運算,有無簡便算法;
　　再次,確定運算順序.在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進行計算(高年級動筆計算前要轉(zhuǎn)化數(shù)的形式,如帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化等).
　　最后,要仔細(xì)檢查,看有無錯抄、漏抄、算錯現(xiàn)象.
　　第三、要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣.有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯誤
　?、贁?shù)據(jù)寫不清,辨認(rèn)失誤.如0與6、3與8、4與9、7與1等容易認(rèn)錯.
　?、诖虿莞鍟r不能按照一定的順序排列豎式,出現(xiàn)上下粘連,左右不分,再加上相同數(shù)位不對齊,既不便于檢查,又極易看錯數(shù)據(jù).所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式,認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣.
　　第四,不能盲目追求高速度.
　　計算又對又快是最理想的目標(biāo),但必須知道計算正確是前提條件,是最基本的要求,沒有正確作基礎(chǔ)的高速度是沒有任何價值的.所以,寧愿計算的速度慢一些,也要保證計算正確,提高計算的正確率.