93位同學(xué)和四位老師去離學(xué)校33公里的地方,只有一輛能載25人的車,已知步行5km/h汽車55km/h,最短時(shí)間是多
93位同學(xué)和四位老師去離學(xué)校33公里的地方,只有一輛能載25人的車,已知步行5km/h汽車55km/h,最短時(shí)間是多
全部題目為：七年級(jí)93位同學(xué)與4位老師去離學(xué)校33公里的地方玩,可是只有一輛能坐25人的車,為了讓大家盡快達(dá)到目的地,決定采用乘車與步行相結(jié)合方法,如果你是這次是這次行動(dòng)的總指揮,你將怎樣安排他們乘車,才能使全體師生到達(dá)目的地,最短時(shí)間是多少?（步行5公里/小時(shí) 汽車55公里/小時(shí) ）
要求寫出全部過程!
全部題目為：七年級(jí)93位同學(xué)與4位老師去離學(xué)校33公里的地方玩,可是只有一輛能坐25人的車,為了讓大家盡快達(dá)到目的地,決定采用乘車與步行相結(jié)合方法,如果你是這次是這次行動(dòng)的總指揮,你將怎樣安排他們乘車,才能使全體師生到達(dá)目的地,最短時(shí)間是多少?（步行5公里/小時(shí) 汽車55公里/小時(shí) ）
要求寫出全部過程!
數(shù)學(xué)人氣：494 ℃時(shí)間：2020-06-12 09:35:06
優(yōu)質(zhì)解答
車要4次才能運(yùn)走全部師生 若車第一次運(yùn)25人走X千米后返回接步行的 相遇后第二次再運(yùn)25人走X千米后返回接步行的 如此第三次再運(yùn)25人走X千米后返回接步行的 第四次再運(yùn)剩余人走X千米且剛好到達(dá)終點(diǎn),那么這種方式所用時(shí)...
我來(lái)回答
類似推薦
- 老師帶著兩個(gè)學(xué)生到離學(xué)校33千米的博物館參觀.老師開一輛摩托車,速度為25千米、小時(shí).這輛摩托車后座可帶乘一名學(xué)生,帶人后速度為20千米/小時(shí).學(xué)生如果步行,速度為5千米每小時(shí).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,使得師生三人同時(shí)出發(fā)后用3小時(shí)同時(shí)到達(dá)博物館
- 老師帶著兩名學(xué)生到離學(xué)校33千米遠(yuǎn)的博物館參觀,老師乘一輛摩托車,速度25千米/時(shí),這輛摩托車后座可帶乘一名學(xué)生,帶人后速度為20千米/時(shí),學(xué)生步行的速度為5千米/時(shí),要保證兩名同學(xué)盡快的到達(dá)目的地,所需時(shí)間最少是多少
- 老師帶著兩名學(xué)生到離學(xué)校33千米遠(yuǎn)的博物館參觀．老師乘一輛摩托車，速度25千米/小時(shí)．這輛摩托車后座可帶乘一名學(xué)生，帶人后速度為20千米/小時(shí)．學(xué)生步行的速度為5千米/小時(shí)．請(qǐng)你設(shè)
- 王老師家離學(xué)校3.5千米，她騎電動(dòng)車l0分鐘后距離學(xué)校還有0.8千米，王老師每分騎多少千米？
- 七年級(jí)93個(gè)同學(xué)在4位老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備到離學(xué)校33km的某地經(jīng)行社會(huì)調(diào)查,可是只有一輛能坐25人的汽車.
- 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出的氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽.
- 2又84/23減去1又60/49怎么算?
- what is the freezing point of platinum?
- 翻譯句子 這有幾罐可樂.英文哦 急急急··········
- 一直關(guān)于x的方程a(x^2)+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)根,則實(shí)屬a的取值范圍 Aa
- 來(lái)幫我理解下這句話的意思
- 1加1加2分之1加1加2加3分之1加.加1加2加3加.加2000分之1 等于多少
猜你喜歡
- 1tell the truth 和 tell a lie的區(qū)別
- 2背英語(yǔ)單詞customs(海關(guān)) passport(護(hù)照) tourist(旅游者) employee(雇員) sales reps(推銷員)的秘訣
- 3什么叫圓的面積和周長(zhǎng)?
- 4每天運(yùn)320噸,需要15天才能運(yùn)完.如果運(yùn)的天數(shù)減少到原來(lái)的80%,每天比原來(lái)多運(yùn)多少噸?
- 5小貓抓老鼠,翻譯成英語(yǔ)是怎么樣的呢?
- 6在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”.他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下
- 7當(dāng)我看到某人在下雨的時(shí)候沒有雨傘,我會(huì)和他一起用我的雨傘 英語(yǔ)翻譯
- 8在直角坐標(biāo)系xoy中,反比例函數(shù)y=m/x的圖像與一次函數(shù)y=kx+b的圖像交于點(diǎn)A（m,2）和C（-2,-3）
- 9get rid of的意思和throw away 更近還是和set free 更近?或give up（好像差很遠(yuǎn)）
- 103pint?pints?oficecream
- 11We had （ ）exam ,It was（ ）English exam
- 12如圖,一根繩子在圓柱體上從一端到另一端繞了5整圈,圓柱底面周長(zhǎng)是6米,長(zhǎng)為40米,則繩子長(zhǎng)多少米?