關于課文《老山界》的問題.
關于課文《老山界》的問題.
一、說說下面的句子運用手法有什么作用(1).回頭向來路望去,那些小山都成了“矮子”.
現(xiàn)在所處的位置與原來爬過的山做對比:
(2).照我們路上的經驗,不論是誰,不論他們開始怎樣怕我們,只要我們對他們說清楚了紅軍是什么,沒有不變憂為喜,同我們十分親熱起來的.
瑤民前后變化的對比:
二、作者在敘述中非常注意作品前后的照應,請根據課文內容,回答下面的問題.
(1).走了不多遠,看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂的雷公巖,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯.
這是第二天走過雷公巖時的所見,這里的描寫與昨天晚上所見到的什么景色相呼應?
三、說說下面句子中畫線詞語的含義.
(1).我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了.
堅強的意志:
(希望有誠意的人來解答)
一、說說下面的句子運用手法有什么作用(1).回頭向來路望去,那些小山都成了“矮子”.
現(xiàn)在所處的位置與原來爬過的山做對比:
(2).照我們路上的經驗,不論是誰,不論他們開始怎樣怕我們,只要我們對他們說清楚了紅軍是什么,沒有不變憂為喜,同我們十分親熱起來的.
瑤民前后變化的對比:
二、作者在敘述中非常注意作品前后的照應,請根據課文內容,回答下面的問題.
(1).走了不多遠,看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂的雷公巖,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯.
這是第二天走過雷公巖時的所見,這里的描寫與昨天晚上所見到的什么景色相呼應?
三、說說下面句子中畫線詞語的含義.
(1).我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了.
堅強的意志:
(希望有誠意的人來解答)
語文人氣:889 ℃時間:2020-03-25 01:55:40
優(yōu)質解答
一、說說下面的句子運用手法有什么作用(1).回頭向來路望去,那些小山都成了“矮子”.現(xiàn)在所處的位置與原來爬過的山做對比:(作用是突出戰(zhàn)士們登上山頂之后的自豪感)(2).照我們路上的經驗,不論是誰,不論他們開始...
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