我的理想是當(dāng)一名好老師 我從小到現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名好的老師,也許你不會相信,但這就是我的真實想法.我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是教師,一名中學(xué)生物教師,我要和同學(xué)們一起去探索大自然的神秘,讓大家真正懂得人是自然的產(chǎn)物,要熱愛自然.人類只有愛護(hù)自然,保護(hù)生態(tài)平衡,自然才會賜福于人類.讓同學(xué)們關(guān)心自然,美化自然,這樣,我們大家才會理解人生和幸福,才會生活得快樂.我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位.童年時代,父親是我最最崇拜的偶像,大概是因為愛屋及烏的緣故吧,我也就理所當(dāng)然的喜歡上了他所從事的職業(yè)——教師；上小學(xué)的時候,我羨慕老師的神氣,我決心將來也當(dāng)一名“孩子王”；中學(xué)時代,我仰慕老師的知識淵博,正是在老師的教導(dǎo)之下,才使我們變得有智慧,有才華.正像一句話所描述的那樣：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤.這是人民教師崇高的勞動.正是這份***,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師的這一職業(yè).記得在師大的歲月里,我曾用自己火一樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè).三年前,我把他們裝進(jìn)我的行囊,只身帶到一中來尋找我理想的人生.我能登上講臺了,我要當(dāng)一名老師了,我的理想終于能夠?qū)崿F(xiàn)了.我是那么急切的渴望著登上盼望已久的三尺講臺,用三寸粉筆在黑板上為我的學(xué)生畫出智慧藍(lán)圖.可是當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)這所我在中學(xué)時代就仰慕已久的中學(xué)時,我的心情是那樣的忐忑不安,簡直就可以用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰來形容.我怕自己誤人子弟,也怕辜負(fù)學(xué)校,家長,學(xué)生的期望.帶著我的理想,懷著復(fù)雜的心情,三年前我第一次登上了講臺,那時的情景到現(xiàn)在還記憶猶新,當(dāng)時就好象懷里揣了一只兔子,隨時就可以跳出來.為了上好每一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)資料,積極向有經(jīng)驗的老師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課.有時候夜已很深,累了一天,躺在床上,但滿腦子都是白天還沒有想的很完美的一個問題,一節(jié)課,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌就趴到桌子上寫了起來,直至心滿意足為止.這一切都是為了我摯愛的事業(yè),為了實現(xiàn)我的理想——做一名好老師.可那時候我對教師的理解很簡單,那就是用最好的方法教會學(xué)生最真的知識.然而就在工作了將近一年的時候,一件偶然的事件使我對教師這一職業(yè)有了新的看法.一次,我因為感冒,喉嚨變的嘶啞,講課時發(fā)不出音來.當(dāng)我上完課回到辦公室的時候,一件讓我感動的事情發(fā)生了,辦公桌上放著一盒金嗓子喉寶,當(dāng)時挺納悶,我以為是哪位老師放錯地方了,再一細(xì)看,旁邊還留著一個字條,上面寫著：老師：最近您嗓子不舒服,特送“金嗓子喉寶”一包,愿您的嗓子早日好起來,免受病痛之苦.說實話,您教得真好,而且您每天笑咪咪的,給人一種很快樂的感覺.我雖是文科生,但聽您教生物,我竟有了后悔當(dāng)初不選理的感覺了.