讀《水滸傳》有感
近來,我讀完了《水滸傳》這本書.《水滸傳》是四大名著之一.作者施耐庵是元末明初時代的小說家.可以說這本書已經(jīng)家喻戶曉、婦孺皆知.
《水滸傳》這本書是一部反映農(nóng)民起義的長篇巨著.書中著重描寫了我國北宋末年,奸佞當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳暮诎瞪鐣?概括了當(dāng)時不同人們在漫長的封建社會從覺醒到反抗的斗爭道路.故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝.
文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和緊張精彩的事件.如：忠厚純樸的林沖、疾惡如仇的吳淞、才思敏捷的吳用……武松報殺兄之仇,魯智深反惡霸,林沖手凌辱……這些人,這些事,生動的演義出了一場可歌可泣的傳奇故事.
這本書使我聯(lián)想到“平民暴動逐厲王”這個歷史故事,也使我清楚的認(rèn)識到蘊藏在民眾中間的那股巨大的力量.開明的唐朝皇帝李世民說的好：“水能載舟,亦能覆舟!”意思是水能托船,也能把船掀翻,只有對別人像對自己一樣才能讓更多的人敬重你.
讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?我十分佩服小說中老漁夫的意志,
最令我佩服的是小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功.小說通過人與自然的斗爭,表達(dá)了人要勇敢地面對失敗的主題.但他并沒有在厄運面前屈服,人雖可以暫時戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的.
小說描寫的是一個老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨、失敗,而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人.在一次單身出海打魚時,一條大魚上了鉤,卻拉不上來.在這途中老漁夫只能吃生魚肉,身上還受了傷,但他卻始終沒有松手.老漁夫同魚周旋了三天三夜后,用漁叉一下刺死了大魚.
打魚歸來時,又因大魚傷口上的血腥味引來了幾群鯊魚搶食.但老人仍不愿就這樣放棄,勇敢地與一條又一條的鯊魚搏斗,但是無奈武器都被鯊魚破壞掉,魚被吃掉了一大半.但一直到最后時刻,漁夫也沒有放棄,仍在努力.雖然后來只剩下了魚頭和魚骨,他也已筋疲力盡,但還是把殘骸帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已.
《老人與?！犯嬖V我：“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”!
★《童年》讀后感
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠.高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿.
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包.然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽.
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服.
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué).在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050.從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦.
我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好：“見賢思其焉.”
我只能到這里了!希望樓主給分!