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  • 有四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)閱讀理解期中測(cè)試卷的嗎?我有急用!明天就要去問(wèn)期中考試了!

    有四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)閱讀理解期中測(cè)試卷的嗎?我有急用!明天就要去問(wèn)期中考試了!
    試卷里一定要有四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的課內(nèi)閱讀和課外閱讀,
    語(yǔ)文人氣:857 ℃時(shí)間:2020-06-19 00:32:31
    優(yōu)質(zhì)解答
    一、積累與運(yùn)用.
    (一)拼讀后寫(xiě)出詞語(yǔ).(10分)
    xī shēng jiàn kāng tǐng bá
    ( 犧牲) (健康) (挺拔)
    zhàng ài shàn liáng tíng yuàn
    (障礙) (善良) (庭院)
    wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú
    (蜿蜒) (耽誤) (夢(mèng)寐 以求 )
    (二)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”(6分)
    逃難(nán nàn√) 拮據(jù)(jù jü√) 熒光屏(√yíng yín)
    呻吟(√shēn shēng) 畫(huà)卷(√juàn juǎn) 臀部(diàn tún√)
    (三)連一連.(8分)
    A確實(shí)地相信( 3 ) 1堅(jiān)信
    B無(wú)瑕的( 8 ) 2汽車
    C堅(jiān)決地相信( 1 ) 3確信
    D嶄新的( 2 ) 4屏障
    E對(duì)自己懷有信心( 7 ) 5誠(chéng)信
    F翠綠的( 4 ) 6痕跡
    G講究誠(chéng)實(shí)和信用( 5 ) 7自信
    H淡淡的( 6 ) 8翡翠
    (四)補(bǔ)充詞語(yǔ),并選你喜歡的一個(gè)詞寫(xiě)句話.(8分)
    ( 迷 )( 惑)不解 ( 疲)( 憊 )不堪 狼( 吞 )虎( 咽 )
    ( 聚)( 精 )會(huì)神 ( 波)( 瀾)壯闊 危( 峰 )兀( 立 )
    (五)積累運(yùn)用(10分)
    1.桂林山水素有“ 甲天下 ”的美譽(yù).
    2.春江潮水連海平, 海上明月共潮生 .(張若虛)
    3.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之 ;敬人者,人恒敬之 .(孟子)
    4.《記金華的雙龍洞》的作者 葉圣陶 ,我還知道他的另一部作品《 爬山虎的腳 》.
    5.在我國(guó)無(wú)數(shù)名山中被稱為五岳的是東岳:泰山 ,西岳:華山
    ,南岳:衡山 北岳: 恒山 ,中岳嵩山,其中以東岳泰山為五岳之首.
    (六)學(xué)古詩(shī)、詞,先填寫(xiě)完,再做后面的練習(xí).(9分)
    憶江南
    江南好,
    風(fēng)景 舊曾諳.
    日出江花紅勝,
    春來(lái)江水綠如藍(lán) .
    能不憶江南?
    1.《憶江南》是一首 古詩(shī)詞 ,它的作者是唐 代的 白居易 .(1.5 分)
    2.描寫(xiě)景色的句子是 日出江花紅勝, 春來(lái)江水綠如藍(lán) .意思是 日出太陽(yáng)照在江花上,紅得比火還要艷,春天的江水綠的像藍(lán)一樣.
    這一句運(yùn)用了 比喻 修辭手法,描寫(xiě) 春 季的美景.(4分)
    3.詞中有一個(gè)反問(wèn)句,請(qǐng)你把它改成陳述句.(2分)
    不能不憶江南.
    (七)按要求寫(xiě)句子.(12分)
    1.襯著 巨大的 藍(lán)天 高聳的 雪峰(連詞成句)
    藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰.
    2.教室里真靜啊, 靜得連鉛筆掉在地上的聲音都能聽(tīng)到 .(補(bǔ)充完整)
    3.太陽(yáng)真紅,紅得像 火一樣 .(從顏色上比喻)
    月亮真圓,圓得像一個(gè)白色的圓盤(pán) .(從形狀上比喻)
    4.吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地.(縮句)
    5.天山這時(shí)并不是春天.有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
    雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?
    (八)這學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里.(5分)
    1.誠(chéng)實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛(ài)
    3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在
    (1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( 3 )
    (2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( 4 )
    (3)《萬(wàn)年牢》中的父親( 5 )
    (4)《中彩那天》中的父親( 1 )
    (5)《將心比心》中的母親( 2 )
    二、口語(yǔ)交際(6分)
    你的鄰居張叔叔來(lái)你家找你爸爸,而他還沒(méi)有回來(lái),媽媽也不在家.這時(shí)你該怎樣說(shuō)怎樣做?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái).
    叔叔你好,我爸爸出去了還沒(méi)有回來(lái),媽媽也不在家.你看這樣可不可以?等我爸爸回來(lái)后,我告訴他您來(lái)找過(guò)他了,我讓他回來(lái)后去找您.(如果鄰居的叔叔同意),就這樣做.等叔叔離開(kāi)時(shí)要說(shuō)“叔叔再見(jiàn)”,要注意講究禮貌.
    三、閱讀理解(16分)
    ①我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江.
    ②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更.加美麗.綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花.隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起.
    ③夏天,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快.
    ④秋天,桂花開(kāi)了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香.我們學(xué)習(xí)過(guò)后,蕩著小船在江上游玩.那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?br/>⑤冬天,漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠.江畔的柑桔樹(shù)已掛滿累累果實(shí),人們正在緊張地收獲.
    ⑥漓江的四季都很美.我喝著漓江的水長(zhǎng)大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好.
    1.給文章加個(gè)題目.(2分)
    2.用“||”給短文分段,段與段之間是 關(guān)系.(3分)
    3.分別用“ ”和“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句.(2分)
    4.短文第②~⑤自然段按順序?qū)?表示順序的詞語(yǔ)是( ).(4分)
    5.文中畫(huà)“ ”句子是個(gè)( ) 句,請(qǐng)你展開(kāi)想象再寫(xiě)個(gè)描寫(xiě)人們?cè)诶旖嫌瓮娴木渥?(3分)
    6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請(qǐng)你寫(xiě)幾句贊美漓江的話語(yǔ).(2分)
    四、作文(30分)
    在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)與很多人相識(shí)相交,如(朋友、老師、父親,……)請(qǐng)你以我的為題,寫(xiě)一篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、幫助的文章,400字左右.
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