算式法:30/ (1/10) = 300棵,所以 六年級(jí) 分配的棵樹為 300棵,300/(3/5) = 500棵.所以這些樹總共有500棵.
方程法:設(shè)這些樹共有X棵,
X*(3/5)*(1/10)=30,解得,X=500.
所以總共有500棵樹.
有一些樹,原計(jì)劃按2:實(shí)際六年級(jí)比分配任務(wù)多種了30棵,超過(guò)了分配給六年級(jí)總棵數(shù)的1/10這些樹共有多少棵?
有一些樹,原計(jì)劃按2:實(shí)際六年級(jí)比分配任務(wù)多種了30棵,超過(guò)了分配給六年級(jí)總棵數(shù)的1/10這些樹共有多少棵?
其他人氣:691 ℃時(shí)間:2020-05-24 03:44:34
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 陽(yáng)山小學(xué)參加植樹活動(dòng),把240棵樹按2 ∶ 3 ∶ 5分配給四、五、六三個(gè)年級(jí).
- 學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù),按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人.三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹?
- 學(xué)校把70棵樹的任務(wù),按人數(shù)分配給各班,1班46人,2班44人,3班50人.問(wèn)三個(gè)班級(jí)各應(yīng)該栽多少棵?
- 計(jì)劃植樹2.5萬(wàn)顆,實(shí)際值樹3萬(wàn)顆 實(shí)際比計(jì)劃多指數(shù)百分之幾
- 學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù),按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人.三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹?
- 陳蕃的“蕃”在這里的讀音是什么?
- But the one million people of the city,who thought little of these events,were asleep as usual that
- 線粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
- 一個(gè)含30度角的直角三角形能否分割成2個(gè)全等的三角形
- 設(shè)f(x)=√x,g(x)=-x+a(a>0,a∈R),若不等式▏{f(x)+a[g(x)-2a]}/f(x)▕ ≤1對(duì)x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.小弟拜謝!
- 熱帶魚最適合的溫度是幾度?
- 有關(guān)圓周率的知識(shí)
猜你喜歡
- 1用120個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的正方形,可以擺出 種面積是120平方厘米的長(zhǎng)方形.
- 2m為何值時(shí),方程組y=x+my2?4x?2y+1=0 (1)有兩組不相等的實(shí)數(shù)解; (2)有相同的兩組實(shí)數(shù)解; (3)無(wú)實(shí)數(shù)解.
- 3初一語(yǔ)文(下)主要復(fù)習(xí)什么?
- 4腦筋急轉(zhuǎn)彎:.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
- 5一根跳繩長(zhǎng)五分之四米,這根跳繩的四分之三有多長(zhǎng)?怎么算?
- 6人們?cè)诖笞匀恢惺艿竭^(guò)哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
- 7為什么before后面加being given而不是giving
- 8不要把污水直接排入河流英文怎么說(shuō)
- 9兩個(gè)同體積的容器一個(gè)裝HCl氣體另一裝H2和CL2的混合氣體同溫同壓下,一定相同的是.
- 10五星村共有小麥的320公頃,玉米地比小麥地多1/4,這個(gè)村的玉米地比小麥地多多少公頃?玉米地有多少公頃?
- 11老外口中的的she average是什么意思
- 12大什么大什么,要成語(yǔ)的.