新教科版小學(xué)六年級上冊科學(xué)全套教案
小學(xué)科學(xué)六年級上冊全冊教案,教科版
新版教科版六年級上冊
教
學(xué)
設(shè)
計
編寫人員：
第一單元：浙江省杭州西湖小學(xué)教育集團 袁其偉
第二單元：浙江省杭州市翠苑第二小學(xué)鄭維慶
第三單元：湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué) 劉崢
第四單元：吉林省長春市汽車區(qū)實驗校 姜麗娟
2007年9月
六年級上冊教材目錄
工具和機械/形狀與結(jié)構(gòu)/能量/生物的多樣性
工具和機械
1、使用工具
2、杠桿的科學(xué)
3、杠桿類工具的研究
4、輪軸的秘密
5、定滑輪和動滑輪
6、滑輪組
7、斜面的作用
8、自行車上的簡單機械
形狀與結(jié)構(gòu)
1、抵抗彎曲
2、形狀與抗彎曲能力
3、拱形的力量
4、找拱形
5、做框架
6、建高塔
7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)
8、用紙造一座“橋”
能量
1、電和磁
2、電磁鐵
3、電磁鐵的磁力（一）
4、電磁鐵的磁力（二）
5、神奇的小電動機
6、電能和能量
7、電能從哪里來
8、能量與太陽
生物的多樣性
1、校園生物大搜索
2、校園生物分布圖
3、多種多樣的植物
4、種類繁多的動物
5、相貌各異的我們
6、原來是相關(guān)聯(lián)的
7、誰選擇了它們
8、生物多樣性的意義
六上第一單元《機械和工具》教學(xué)設(shè)計
設(shè)計者：西湖小學(xué)教育集團 袁其偉
第一課 使用工具
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念：認識機械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置.杠桿、滑輪、斜面等都是機械.簡單機械又被人們習(xí)慣地稱為工具.
過程與方法：常識在實踐中解決指定的科學(xué)問題（如拔圖釘、鐵釘和木螺釘）,發(fā)現(xiàn)做同樣的事情,用不同的工具效果是不同的,并從中了解更多的常用工具.
情感、態(tài)度、價值觀：意識到工具和機械可以幫助我們做一些事情,恰當(dāng)?shù)剡x用工具和機械可以提高我們的工作效率.
【教學(xué)重點】選用不同工具解決問題
【教學(xué)難點】選擇不同工具解決問題的原因討論.
【教學(xué)準(zhǔn)備】
記錄表（學(xué)生）；常用工具,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、
老虎鉗（教師）；釘有三個圖釘、2個鐵釘、兩個木螺絲釘?shù)哪景逡粔K.
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入新課
同學(xué)們,這個漂亮的窗花剪紙是用什么工具制作出來的?（出示窗花剪紙）.
剪刀除了能剪窗花之外還能做些什么事?（剪繩、剪指甲……）
那么錘子能幫助我們做哪些事情?（出示錘子）
二、我們用過什么工具
1、在生活中,我們常常用工具來幫助我們做事情,今天我們就來研究我們常用的工具（板書課題：使用工具）
2、你還知道哪些工具?他們能幫助我們做什么事?請大家在小組內(nèi)討論一下,然后把工具名稱和能做的事情填在書本P2表格內(nèi).比一比,哪些同學(xué)想地更多.