識別串.并聯電路,可以采用以下方法.
(1)電流分路法
此方法的要點是:從電源的正極出發(fā),順著電流的方向找,直到電源的負極為止.不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那么用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路.如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有干路,又有支路,那么電流通過支路上的用電器后將在另一點匯合,在回到電源的負極.當干路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成并聯電路.
(2)節(jié)點法
對于具有串.并聯電路初步知識的同學來說,從規(guī)范的電路中看出用電器的接法是很容易的.但當面對的是一個不規(guī)范的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑.
識別這種電路可采用“節(jié)點法”.所謂節(jié)點指的是電路中那些“導線交叉相連”的點,包括分流點和匯流點.
利用節(jié)點法識別電路的具體步驟是:
a.先找出電路中的所有節(jié)點,并分別用字母(或數字)表示.如圖06-2.
b.將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節(jié)點視為同一節(jié)點.并改用同一字母(或數字)表示.圖2中的節(jié)點C和D分別改為A和B.
經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈L1、L2、L3的兩端,都是一端接在電路的A點上,另一端接在電路的D(B)點上,因而燈L1、L2、L3是并聯的.在圖2所示的電路中,電流的流向是:
關于節(jié)點法的理論根據,同學們將在高中物理課中學習.
4.連接電路
根據電路圖連接實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能.連接電路通常采用以下三種方法.
(1)電流流向法
從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連接實物,直到電 源的負極.連接串聯電路時采用這種方法既快捷又準確.
(2)先支路后干路法
顧名思義,這是連接并聯電路常采用的一種方法.先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們?yōu)楦鱾€支路的“頭”和“尾”;把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的“頭”,電流流出端是支路的“尾”,并將各個支路 的“頭頭”相接,“尾尾”相連;再把干路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間;最后把各個支路的“頭”和“尾”分別與分流點和匯流點相連.
(3)先通后補法
從電源的正極開始,沿著電流的流向,將干路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置;然后將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑.
這些是基礎,把這些搞懂,電路圖沒問題.
如電流的走向,串聯與并聯的問題,電流表與電壓表的問題,等 因為只有看懂電路圖才能做題!
如電流的走向,串聯與并聯的問題,電流表與電壓表的問題,等 因為只有看懂電路圖才能做題!
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