自我中心是指兒童由于思維發(fā)展水平低而表現(xiàn)出的思維上的種種不足.指?jìng)€(gè)體傾向于從自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)事物,而不能從客觀的、他人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)事物.去自我中心表現(xiàn)為,從不能區(qū)分自我與外界到擺脫對(duì)動(dòng)作和直接感知覺的依賴,能夠區(qū)分自我與外界,能夠表征他人的心理世界,獲得觀點(diǎn)采擇能力等.在感覺運(yùn)動(dòng)階段初期,兒童思維的自我中心表現(xiàn)為不能區(qū)分自身與外界,完全生活在“此時(shí)此地”的世界中,認(rèn)識(shí)不到在他的感覺之外還存在更廣闊的世界.在感覺運(yùn)動(dòng)階段末期,隨著象征性機(jī)能產(chǎn)生,兒童能夠區(qū)分自身與外界,這是去自我中心的表現(xiàn).在前運(yùn)算階段,兒童思維的自我中心表現(xiàn)在表征水平上.此時(shí),兒童雖然對(duì)事物形成了表征,但不能表征他人的心理世界,所想所感總是和自己所想所感是相同的,不具備觀點(diǎn)采擇能力.進(jìn)入具體運(yùn)算階段后,兒童的思維進(jìn)一步去自我中心化,表現(xiàn)為能夠從多個(gè)維度來認(rèn)識(shí)事物,能夠認(rèn)識(shí)到不同的人對(duì)同一事物往往持有不同的看法和態(tài)度,即具備了觀點(diǎn)采擇能力.因此皮亞杰認(rèn)為兒童的思維由低級(jí)向高級(jí)水平發(fā)展的過程就是一個(gè)去自我中心的過程.