第一部分第一層（1——5段）：寫莎莉文老師來到“我”的身邊
第一部分第二層（6——8段）：寫莎莉文老師教“我”學(xué)寫“洋娃娃,針,杯 子”等詞,教學(xué)有了初步的成果
第一部分第三層（9——13段）：寫莎莉文老師為“我”開啟了知識(shí)的大門,于是,“我'有了求知的欲望,對(duì)生活充滿了信心
第一部分（1——13段）：寫莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)事物的名稱
第二部分第一層（14,14段）：寫“我”感受到大自然的偉大和世界的美好
第二部分第二層（16——19段）：寫“我”感受到大自然溫柔美麗的外表下還隱藏著嚴(yán)厲和粗暴
第二部分第三層（20,21段）：寫我重新感受大自然的美好
第二部分（14——21段）：寫莎莉文老師引導(dǎo)“我”在大自然中接受教育,從而使“我”認(rèn)識(shí)到大自然也有不仁慈,不友好的一面,使“我”胸懷大自然,使大自然也成為“我”的思想的一部分
第三部分（22——39段）：寫莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)“愛”的內(nèi)涵的具體過程