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  • 小學(xué)五年級作文英雄人物故事讀后感

    小學(xué)五年級作文英雄人物故事讀后感
    語文人氣:176 ℃時間:2019-10-17 05:56:34
    優(yōu)質(zhì)解答
    《黃繼光》讀后感

    含著脈脈深情,我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章.我閉上眼睛,心潮澎湃,久久不能平靜.黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去.憶往昔崢嶸歲月,我的思緒仿佛回到了半個世紀(jì)前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月,耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國人民志愿軍戰(zhàn)歌.為了保衛(wèi)祖國,為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),打敗美帝保衛(wèi)和平,我們的先輩去朝鮮打仗,英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁,鴨綠江水在靜靜地流淌,嘹亮地軍歌在耳邊回蕩.
    江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰.黃繼光就是無數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員.為了在黎明前攻下597.9高地,身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強地站起來,沖了上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,“豪氣貫日月,英風(fēng)動大地”.英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢攻克了敵人的陣地,奪取了勝利.這真是“我自橫刀向天笑”,多么大無畏的犧牲精神啊!
    當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅定地對指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請把這個任務(wù)交給我吧!”這句話時,我渾身發(fā)熱,黃繼光是多么主動呀.可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做,比如說媽媽常常對我說,長大了,能幫大人做些力所能及的家務(wù)了,就拿掃地來說吧,一天,媽媽叫我掃地,我隨便掃了一下,很不干凈,媽媽見了,批評我說:“戴健,你連這點家務(wù)都做不好,還能干什么?”媽媽就要我重新掃地,我找了一個借口,跟媽媽頂嘴.“一屋不掃,何以掃天下.”這一切,我多么不對呀.
    當(dāng)我讀到“他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口.”這句時,我的心靈被深深地震撼了,淚水無聲地滑落下來.黃繼光,這個偉大的戰(zhàn)士,面臨著生命的危險,忍著傷痛,像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來.黃繼光,一個普通志愿軍戰(zhàn)士,卻有一種不怕犧牲的精神,究竟是什么力量鼓舞著他呢?哦,是最光榮的愛國主義和國際主義精神,促使他將生死置之度外.而我呢,卻連一點小小的磨難都經(jīng)受不起.遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考試發(fā)下來的試卷,這是一份提高卷,我做錯了好幾題,馬馬虎虎地應(yīng)付修改,然后拿給爸爸看,爸爸耐心地講解,我聽得不耐煩,生氣地說:“你沒完沒了,真煩.”爸爸嚴(yán)厲批評我,說:“遇到難題就繞道走,你這是逃避困難.和革命先烈相比,你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊,生活在幸福時代的我,雖然談不上戰(zhàn)爭時代浴血奮戰(zhàn),但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝,我是多么渺小啊!
    同學(xué)們!當(dāng)你讀了這篇文章,你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?“青山處處埋忠骨,何需馬革裹尸還.”黃繼光、邱少云、毛岸英等無數(shù)志愿軍烈士永遠(yuǎn)長眠于朝鮮半島的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨它鄉(xiāng),這正是英雄“山草離離兮掩我骨,滄海蕩蕩兮浸我尸”的豪邁絕唱!
    “斬盡妖魔平天下,山河日月重安排.”正是這支由無數(shù)個黃繼光組成的、高舉毛澤東旗幟的人民子弟兵,他們鐵血軍魂所鑄就的鋼鐵長城,忠勇耿耿,精忠報國,縱橫無敵,誰與爭鋒,打敗了號稱世界第一的美帝野心狼,保衛(wèi)了新中國搖籃,保衛(wèi)了世界社會主義陣營,奠定了新的世界政治格局.“自古英雄出煉獄,拓馬長槍定乾坤!”我們的幸福今天,正是英雄們在昨天以生命熱血創(chuàng)造的明天,沒有他們的犧牲就沒有今天的一切.
    “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還.”我們青年一代何惜百死報家國,要為祖國、家鄉(xiāng)的富強崛起而奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已.灑淚祭雄杰,揚眉劍出鞘.青春儒鋼的我,愿守土復(fù)開疆,堂堂中國要讓四方來賀!
    《英雄人物——劉胡蘭》讀后感
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    劉胡蘭小小年紀(jì)就參加革命,但在一九四七年一月八日,當(dāng)天國民黨襲擊了劉胡蘭所在的村子,不辛地被敵人抓走了.
    敵人逼她說出哪里還有共產(chǎn)黨員,她只回答說;"不知道,沒見過."敵人再問:"難道你不怕死嗎?"劉胡蘭又說:"怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!"最后劉胡蘭和五位同志押到臺旁,可是她一點也不怕死.那年她犧牲時才十五歲.
    劉胡蘭是勇敢又偉大的女英雄,她寧死不屈的英勇事跡,領(lǐng)我們很敬佩和感動.她愛國愛民的精神直得我們學(xué)習(xí).毛主席親自為她題詞:"生的偉大,死的光榮."
    讀《狼牙山五壯士》有感
    星港學(xué)校一(2)班 謝逸順
    我讀了《狼牙山五壯士》,覺得五壯士很勇敢.
    他們?yōu)榱搜谧o(hù)主力部隊和軍區(qū)機關(guān)轉(zhuǎn)移的更遠(yuǎn)一些,更安全一些,堅守到了太陽落山,直到子彈打光.本來他們可以早點走的,不用犧牲,可為了更多戰(zhàn)士的安全,他們留到了最后.為了不成為日本鬼子的俘虜,跳下了懸崖,連日本鬼子都佩服他們的頑強.
    狼牙山五壯士他們的勇敢和頑強斗爭的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.

    讀“小蘿卜頭”的故事有感
    星港學(xué)校一(2)班 沈睿怡
    小蘿卜頭——宋振中的故事讓我非常感動,他是中國革命年齡最小的烈士,從小跟隨母親在監(jiān)獄中長大,非常懂事,經(jīng)常體貼照顧媽媽.在艱苦的環(huán)境中小蘿卜頭學(xué)習(xí)非??炭唷⒂洃浟軓?、也很懂禮貌、尊敬老師.同時他還利用自己人小,不被特務(wù)注意,幫助獄中同志放哨、傳遞信息.
    今天我們有這樣良好的環(huán)境更應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長,珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活.

    讀“劉英俊”的故事有感
    星港學(xué)校一(2)班 王倚天
    英雄劉英俊是黑龍江省佳木斯市部隊炮連的一名小戰(zhàn)士.在一次訓(xùn)練中為了不讓受驚的炮車的馬沖向人群,他用自己的身體阻擋馬車,更為了六個嚇呆在馬車前方的兒童而奮不顧身的踢倒馬車,最后自己被壓在車下由于傷勢過重而光榮犧牲了.
    我讀了這個故事非常非常感動.我覺得他是那么勇敢那么偉大.他用自己年輕年輕的生命換來了大家的生命安全,我們都要好好學(xué)習(xí)他舍己為人勇敢的精神,他永遠(yuǎn)是我們的好榜樣!

    讀有感
    星港學(xué)校一(2)班 錢奕欣
    今天,我讀了這個故事.故事主要講述了中國革命年齡最小的烈士宋振中在獄中生活的故事.他八個月的時候就和父母一起被國民黨反動派關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄.小蘿卜頭從小就很懂事,在獄中學(xué)習(xí)非??炭?還經(jīng)常幫助大人做秘密工作.在反動派潰逃之前,特務(wù)們殺害了小蘿卜頭.
    讀了這個故事我很感動.我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,要向小蘿卜頭一樣刻苦學(xué)習(xí),將來要做一個有用的人.

    讀《劉胡蘭》有感
    星港學(xué)校一(2)班 彭思曼
    今天,我讀了革命英雄劉胡蘭的故事,她寧死不屈,英勇就義的精神深深地打動了我.
    劉胡蘭出生在山西一個貧苦農(nóng)民的家庭,從小就接受黨的教育,參加了革命,十四歲就入黨了.1947年,敵人突然攻擊他們的村莊,劉胡蘭鎮(zhèn)靜地站在敵人面前說:“只要一口氣活著,就要為人民干到底,決不投降”,犧牲的時候只有15歲.毛主席為她題詞“生的偉大,死的光榮”.
    我要學(xué)習(xí)她勇敢、不怕死的精神,平常的學(xué)習(xí)、生活中要不怕困難,堅強一點.
    還要學(xué)習(xí)她為別人著想,不考慮自己安危的精神,對待同學(xué)、朋友要真誠,不能自私.
    我還要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),長大當(dāng)個有出息的人,為祖國爭光!

    讀“黃繼光”故事有感
    星港學(xué)校一(2)班 凌毅誠
    我今天和爸爸一起看了朝鮮戰(zhàn)爭中英雄黃繼光的故事.1952年10月20日在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光所在的營奉命奪取某高地,當(dāng)連續(xù)攻下敵人數(shù)處陣地后,被敵人一個集團(tuán)火力點所困.黃繼光挺身而出,要求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù),勇敢地沖向敵人地堡.當(dāng)他擲完手雷,打垮幾個火力點后,發(fā)現(xiàn)還有一個火力點在頑抗,就忍著重傷巨痛,跌倒了爬起來,毅然直撲上去,以胸膛堵住敵人正在掃射的機槍射孔,保證部隊完成攻克高地的任務(wù),全殲敵人兩個營,自己壯烈犧牲.
    讀了這個故事,我很感動.黃繼光以自己的生命保證了任務(wù)的完成,他的勇敢無畏的精神激勵著我們,我們要向他學(xué)習(xí),在自己的學(xué)習(xí)生涯中,要不畏艱難,勇敢的面對遇到的任何困難.要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握真本領(lǐng),做一個對社會有用的人.


    讀“小英雄王璞”故事有感
    星港學(xué)校一(2)班 衛(wèi)芷歆
    周六晚上,我在網(wǎng)上看了小英雄王璞的故事.他年紀(jì)和我差不多大,卻擔(dān)任兒童團(tuán)團(tuán)長.他幫大人們站崗放哨,查路條,辦事認(rèn)真、細(xì)致,絕不放過一個可疑分子.他和小伙伴山虎、二興等學(xué)做地雷.雖然和大人們做的不太一樣,但威力也很大,把三個壞蛋(一個鬼子、翻譯官和漢奸)炸成了大花臉.他也很能干,晚上獨自一人把一個八路軍護(hù)送到了安全的地方.后來由于內(nèi)部叛徒的告密,鬼子來到了他們藏身的山溝里,逼他們說出八路軍的去向、藏的槍支彈藥和糧食.但王璞和媽媽以及118名鄉(xiāng)親寧愿抗日死,也不愿當(dāng)忘國奴,最后都慘死在鬼子的屠刀下.
    我們現(xiàn)在的幸福生活是由像王璞一樣千千萬萬的革命英雄用生命換來的,小朋友們要珍惜,努力學(xué)習(xí),掌握真本領(lǐng)以后建設(shè)強大的祖國,不受外國的欺凌.

    讀《小兵張嘎》故事有感
    星港學(xué)校一(2)班 金劼言
    小兵張嘎這個故事描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,小男孩張嘎為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員的故事.
    張嘎子的機智、勇敢給我留下了深刻的印象.嘎子與我們年齡相仿,但他面對敵人,卻一點也不害怕他的那種的為了新中國,為了革命勝利,頑強的斗爭精神值得我們好好學(xué)習(xí).
    看了故事,我知道了:我們現(xiàn)在的生活來之不易,我要好好珍惜,努力讀書,長大了也要保衛(wèi)自己的國家!

    讀《英雄的兒童團(tuán)長--李愛民》有感
    星港學(xué)校一(2)班 張辰韻
    我看了《英雄的兒童團(tuán)長--李愛民》,我知道了李愛民是一個佃農(nóng)家的孩子,1930年生于山西武鄉(xiāng)縣白家莊.抗日戰(zhàn)爭后任本村兒童團(tuán)長,積極為抗戰(zhàn)工作.
    1943年,他和各村民兵到日本鬼子據(jù)點附近搶收莊稼.返回路上,與日本鬼子的巡邏兵相遇.為了掩護(hù)民兵和鄉(xiāng)親的安全,他挺身而出,被鬼子逮捕.在鬼子的威嚇和毒打下,他堅貞不屈,被打得皮開肉綻、雙腳骨折仍痛斥敵人,最后犧牲在鬼子的刺刀下,年僅13歲. 13歲的年紀(jì),為掩護(hù)民兵和鄉(xiāng)親挺身而出,為堅守抗日的秘密忍受毒刑拷打,真是動人心弦.氣壯山河!
    我覺得李愛民很勇敢,我們要向他學(xué)習(xí).我很討厭日本鬼子,因為他們殺害了許多中國人.李愛民為了村民們安全自己卻犧牲在日本鬼子的手里.所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜生活,長大后建設(shè)強大的祖國!

    《董存瑞的故事》讀后感
    星港學(xué)校一(2)班 史庭立
    戰(zhàn)斗英雄董存瑞在1948年5月25日解放隆化的戰(zhàn)斗中,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強堅持沖至橋下.由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包.危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖啊!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路,當(dāng)時他才19歲.
    我讀了戰(zhàn)斗英雄董存瑞的故事后,非常感動,覺得董存瑞叔叔真是一位了不起的英雄,我們現(xiàn)在的美好生活都是革命英雄們用生命換來的,我現(xiàn)在就要抓緊好好學(xué)習(xí),學(xué)了本領(lǐng),將來為社會多作貢獻(xiàn).

    讀《歌唱英雄少年王小二》有感
    星港學(xué)校一(2)班 董柯成
    這幾天,我讀了很多抗戰(zhàn)英雄少年故事,都被每個故事里的英雄少年所感動.其中放牛娃王小二的故事最讓我難忘.
    王小二知道,要是把日本鬼子引進(jìn)村子,他父母和鄉(xiāng)親們都要被鬼子殺死.要是不帶鬼子進(jìn)村,鬼子就要殺死他.為了鄉(xiāng)親們的安全,他不顧自己的生死,把日本鬼子引到八路軍的埋伏圈.鬼子氣極了,就把小二殺死了.
    王小二的那種不顧自己生命的忘我精神是我們每位小朋友都要學(xué)習(xí)的,同時我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的和平生活,這是無數(shù)革命先輩用生命換來的.
    我一定要學(xué)會《歌唱二小放牛郎》這首歌,讓小二的英雄形象一直在我心中.

    讀《黃繼光》故事有感
    星港學(xué)校一(2)班 舒佳
    朝鮮戰(zhàn)爭的時候,敵人的機槍擋住了志愿軍前進(jìn)的步伐,黃繼光看著一排一排的戰(zhàn)士倒下,他就奮不顧身的用胸膛頂住了槍口.
    我們要向英雄黃繼光學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他把自己的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利.我們要向他學(xué)習(xí),不怕苦難,不怕犧牲,頑強斗爭的精神.我們要以他為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了為祖國、為人民服務(wù).
    《英雄人物故事》讀后感
    這本書講述了一個個寧死不屈的英雄人物,有在熊熊烈火中永生的邱少云,有舍身驅(qū)頑敵的楊春增,還有國際主義戰(zhàn)士羅盛教……
    有一個個動人的故事,還有一幕幕感人的場景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事.
    讓我最難忘的就是劉胡蘭.劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍,她堅定不移地守護(hù)著村民,不幸被捕.敵人的嚴(yán)刑拷打和六個村民的相繼犧牲,也沒能使劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的機密.最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲.劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩,她那種堅決同惡勢力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí).我要像劉胡蘭一樣,做一個正直、有骨氣的人.
    邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士.在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
    “為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
    邱少云多次不顧個人安危,舍己救人,讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險,而自己一個人承受著死亡.在面對烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒有動一下,吭一聲直到犧牲.我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻(xiàn).
    看看夠不夠
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