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  • 《為人民服務(wù)》課文主要.

    《為人民服務(wù)》課文主要.
    《為人民服務(wù)》課文主要講了哪幾方面的意思.
    語文人氣:281 ℃時(shí)間:2019-08-26 07:07:06
    優(yōu)質(zhì)解答
    1.《為人民服務(wù)》這篇課文的中心思想是什么?課文主要講了哪幾方面內(nèi)容?
    提示:通讀全文,逐段歸納大意,然后總結(jié)一下,全文寫了哪些內(nèi)容?作者寫這些內(nèi)容是圍 繞什么中心來講的?
    答案要點(diǎn):在這篇課文中毛澤東通過贊揚(yáng)張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產(chǎn)主義精神,闡述了為什么要為人民服務(wù)和怎樣為人民服務(wù)的問題.
    圍繞這個(gè)中心,課文主要寫了五方面內(nèi)容:(1)完全徹底為人民服務(wù)是我們的宗旨;(2)為人民利益而死比泰山還重;(3)正確對(duì)待批評(píng),為人民的利益堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的;(4)正確對(duì)待困難,對(duì)待同志,為人民的利益團(tuán)結(jié)互助;(5)悼念為人民而死的人.
    2.結(jié)合《為人民服務(wù)》這篇課文,理解加點(diǎn)詞語以及整個(gè)句子的意思.
    (1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的.
    (2)人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.
    (3)我們都是來自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來了.
    (4)但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣窭娑?就是死得其 所.
    提示:先結(jié)合課文內(nèi)容,并借助字詞典解釋加點(diǎn)詞在句子中的意思,然后說說這句話在課文中的意思.理解句意不能脫離上下文.
    答案要點(diǎn):(1)“完全”就是全心全意、真心實(shí)意.“徹底”就是經(jīng)常地、永遠(yuǎn)地、自覺地.這句話的意思是:全心全意地為人民服務(wù)是“我們”(指共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì))的宗旨.
    (2)固:本來.或:有的.于:比……還.這句話的意思是:人都會(huì)死,但死的意義和價(jià)值不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕.
    (3)五湖四海:指全國各地.這句話的意思是:雖然我們來自不同的地方,但我們所從事的是相同的事業(yè),奮斗目標(biāo)是一致的.
    (4)死得其所:形容死得有價(jià)值.這句話的意思是說:如果是為了人民的利益,為了解除人民的痛苦而犧牲,那么這種犧牲就是最有價(jià)值的.
    3.說一說《為人民服務(wù)》這篇課文是怎樣一步一步地把下面的道理講清楚的?
    (1)張思德同志的死是比泰山還重的.
    (2)我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出.
    提示:重點(diǎn)閱讀課文第二、三自然段.看一看每段中各有幾句話,每句話之間是什么關(guān)系.
    答案要點(diǎn):(1)作者是分四步講清這個(gè)道理的:先說“人總是要死的,但死的意義有不同”,這是人所共知的道理,作為前提;接著引用司馬遷的一句話作為說理的論據(jù);然后就根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,指出什么樣的死重于泰山,什么樣的死輕于鴻毛;最后得出結(jié)論;張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的.
    (2)作者也是分四步講清這個(gè)道理的:首先指出我們不怕別人批評(píng),根本原因在于“我們是為人民服務(wù)的”;接著進(jìn)一步指出,無論是什么人,只要你的批評(píng)是正確的,是對(duì)人民有好處的,我們就接受,就改正;然后具體舉了“我們”接受黨外人士李鼎銘先生“精兵簡政”意見的例子,證明“我們是不怕別人批評(píng)的”;最后,強(qiáng)調(diào)指出:只要我們堅(jiān)持為人民服務(wù),只要我們能堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來.
    4.聯(lián)系《詹天佑》這篇課文的內(nèi)容,回答括號(hào)里的問題.
    (1)有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢.”(“還沒有出世”是什么意思?這家報(bào)紙為什么這樣說?)
    (2)詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’,這類說法不應(yīng)出自工程人員之口.”(這些話說明了什么?這與京張鐵路的成功修建有何關(guān)系?)
    (3)這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的計(jì)劃提早兩年.(詹天佑是怎樣使京張鐵路提前竣工的?)
    (4)許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已.(“贊嘆不已”是什么意思?外賓們會(huì)怎樣贊嘆?)
    提示:理解詞語的意思要注意分析說話人的心理,體會(huì)其言外之意和真實(shí)意圖.還要結(jié)合課文中相關(guān)的句、段,綜合起來進(jìn)行分析.
    答案要點(diǎn):(1)“還沒有出世”是指中國根本沒有這樣的工程師.外國報(bào)紙這樣說是對(duì)中國人的蔑視,也是以狂言要挾清政府.
    (2)這些話說明詹天佑是一個(gè)工作態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、富有責(zé)任感的工程師.這是一種非??少F的科學(xué)精神,正是這種一絲不茍的精神,保證了施工質(zhì)量,提高了工作效率,不僅使京張鐵路得以成功修建,而且能縮短工期,提前完成.
    (3)京張鐵路提前竣工的原因主要有:勘測準(zhǔn)確,線路設(shè)計(jì)合理,施工中采用了先進(jìn)的施工工藝,而且始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān).
    (4)贊嘆不已:是連聲稱贊不止的意思.外賓一定會(huì)稱贊詹天佑在工程設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和施工上的巧妙,也可能會(huì)稱贊他偉大的愛國精神.
    5.《詹天佑》這篇課文中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了詹天佑的愛國精神?哪些內(nèi)容表現(xiàn)了他的杰出才能?
    提示:通讀課文,抓住詹天佑的語言、心理活動(dòng)和在工作上的出色表現(xiàn)來分析,然后加以歸納.
    答案要點(diǎn):表現(xiàn)詹天佑愛國精神的主要內(nèi)容有:①詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù);②遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心.
    表現(xiàn)詹天佑杰出才能的內(nèi)容主要有:①哪里要開山……都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算;②詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密……”;③他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法;④詹天佑依著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路;⑤這條鐵路不滿四年就竣工了,比原來的計(jì)劃提早兩年.
    6.朗讀《延安,我把你追尋》這首詩,回答問題.
    (1)追尋你,延河咯咯的流水,
    追尋你,棗園梨花的清香,
    追尋你,南泥灣開荒的镢頭,
    追尋你,楊家?guī)X講話的會(huì)場.
    (這里,作者要“追尋”的到底是什么?)
    (2)我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,
    卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?
    ……
    我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,
    卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁.
    (這里,“我們”不要的是什么?要的是什么?)
    (3)啊,延安,我把你追尋,
    追尋信念,追尋金色的理想,
    追尋溫暖,追尋明媚的春光,
    追尋光明,追尋火紅的太陽.
    (這一節(jié)在全詩中起什么作用)
    提示:熟讀課文,結(jié)合預(yù)習(xí)提示,想一想,作者追尋的到底是什么?延安精神體現(xiàn)在哪些方面?哪些詩句表達(dá)了這樣的含意?
    答案要點(diǎn):(1)作者追尋的首先是革命圣地延安,而延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X這些地方,是延安最著名的地方,是延安的象征;進(jìn)一步講作者追尋的是延安精神,而這些著名的地方因?yàn)橛涊d著許多動(dòng)人的故事,所以集中體現(xiàn)著延安精神的實(shí)質(zhì).
    (2)“我們”要改變落后的生產(chǎn)生活條件,但延安時(shí)期造就的自力更生、艱苦奮斗的延安精神和互相關(guān)心、互相愛護(hù)的革命情誼卻不能丟.當(dāng)我們走向現(xiàn)代化的時(shí)候,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng).
    (3)這一節(jié)是全詩的點(diǎn)睛之處,指出了繼承延安精神的重要意義.它概括了延安精神的實(shí)質(zhì):追尋延安,就是追尋信念,追尋溫暖和光明.
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