《中國(guó)上下五千年》讀后感
正所謂書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)前不久剛剛閱讀了《中國(guó)上下五千年》這本書(shū).
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化……
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華名族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖.
全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史.不僅如此,書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖.那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!
在暑假中,書(shū)不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!
上下五千年讀后感
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái).民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn).
我閱讀,我與歷史人物共席對(duì)話(huà).我閱讀,我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚.我思,我問(wèn):是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車(chē)輪?
我掩卷沉思,我若有所悟.從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡睦畎?“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁.他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話(huà)在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力.
是那些無(wú)名的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,在虎門(mén)灣引水銷(xiāo)煙……是那些樸實(shí)的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城……是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前.
我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e,所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記.
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”,已是華燈初上時(shí)分,電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》,屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇.
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),無(wú)數(shù)仁人志士苦苦探索救國(guó)救民的道路.武昌起義的炮聲,宣告了封建王朝的滅亡,推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步.
《上下五千年》寫(xiě)到辛亥革命暫告段落,但歷史卻掀開(kāi)了更為氣勢(shì)磅礴的崢嶸歲月.一個(gè)世紀(jì)以來(lái),孫中山、毛澤東、鄧小平,三位偉人,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民描繪了宏偉雄渾、絢麗多彩的歷史畫(huà)卷;三座豐碑,顯示著古老的中華獲得了新生、變換了新貌,走向新的未來(lái).
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝.”今天,億萬(wàn)中國(guó)人民,正以新的風(fēng)貌跨入了新的世紀(jì).全國(guó)人民豪情滿(mǎn)懷、信心百倍,在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,大踏步地奔向全面小康的偉大目標(biāo).這就是歷史前進(jìn)的方向,這就是當(dāng)今歷史發(fā)展的動(dòng)力.
江澤民同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話(huà)中說(shuō):“全國(guó)各族青年,代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望.”作為新世紀(jì)的青年,我們決不辜負(fù)祖國(guó)和人民的殷切期望.要在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī).
這就是歷史賦予我們的使命.讀了《上下五千年》,我們對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任,有了更深刻的體驗(yàn).
誰(shuí)有的讀后感
誰(shuí)有的讀后感
誰(shuí)來(lái)行行好,為我寫(xiě)一篇讀有感,讓我參考參考!
誰(shuí)來(lái)行行好,為我寫(xiě)一篇讀有感,讓我參考參考!
語(yǔ)文人氣:624 ℃時(shí)間:2019-12-29 15:17:30
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 《上下五千年》讀后感 急、、、、
- 上下五千年讀后感是什么?
- 誰(shuí)會(huì)寫(xiě)讀后感
- 英語(yǔ)翻譯
- 將粉筆頭輕放在以2m/s運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,傳送帶留下一條長(zhǎng)度為4米的劃線.請(qǐng)問(wèn),為什么劃線的長(zhǎng)度等于傳送帶的位移減去物體的位移?請(qǐng)?jiān)斀?
- <<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>以什么為線索,鞭撻了什么?
- 桂花雨主要內(nèi)容?30字以上
- 誰(shuí)能幫我想個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)人
- (找等量關(guān)系列方程)
- 等比數(shù)列{an}中,a1+a2=8,a3-a1=16,則a3等于( ?。?A.20 B.18 C.10 D.8
- 根據(jù)句意及首字母提示完成字母
- on foot是什么詞(動(dòng)詞還是.)
猜你喜歡
- 1自天然藥物提取液中識(shí)別生物堿是否存在的主要反應(yīng)及其試劑有哪些
- 2已知函數(shù)f ( x )等于(cos x)的四次方減去2sin xcos x減去(sin x)的四次方.1)求f ( x ) 的最小正周期;...
- 3在9 8 7 6 5 4 3 2 1=20添上加減乘除使等式成立
- 4用“攛掇”“絮叨”“怠慢”造句
- 5△ABC中,B>90° a=2x-5 b=x+1 c=4 求 x的取值范圍.
- 6Experience more than sufficiently teaches that men govern nothing with more difficult than their tongues.問(wèn)govern sth wit
- 7氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
- 8為什么高中化學(xué)先學(xué)的離子反應(yīng)再學(xué)氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)里面有好多寫(xiě)的時(shí)候要用到氧化還原的知識(shí)的啊
- 9已知:關(guān)于x的方程kx^2-(4k+1)x+3k+3=0
- 10語(yǔ)文作文:如何審題?如何理解話(huà)題?
- 11先生的讀音,生是讀一聲還是輕聲
- 12額定電壓220V、容量100L、電阻24.2Ω的電熱水器,它的電功率是多少?