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  • 先畫數(shù)軸,分析下面問題:小明,小華,小芳三個(gè)小朋友做游戲,小明站在數(shù)軸上-1的位置處,小華站在數(shù)軸上2 的位置處,小芳隨意走動(dòng),(1)當(dāng)小芳距小明2個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),小芳在數(shù)軸上什么位置?并根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)將你的推理分析表示成一個(gè)數(shù)學(xué)關(guān)系式子,

    先畫數(shù)軸,分析下面問題:小明,小華,小芳三個(gè)小朋友做游戲,小明站在數(shù)軸上-1的位置處,小華站在數(shù)軸上2 的位置處,小芳隨意走動(dòng),(1)當(dāng)小芳距小明2個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),小芳在數(shù)軸上什么位置?并根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)將你的推理分析表示成一個(gè)數(shù)學(xué)關(guān)系式子,求解并驗(yàn)證你的判斷;(2)當(dāng)小芳站在什么位置時(shí),她到小明的距離是她到小華的距離的2倍?并簡(jiǎn)單說明理由.
    數(shù)學(xué)人氣:162 ℃時(shí)間:2020-05-08 02:32:42
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