第一次：想自己,想過去,想他們這些邊疆者建設邊疆的事跡
第二次：爸爸沉思孩子們是否能在新疆生根,發(fā)芽,成長,看到“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來”,想到孩子在父親的影響教育下,也一定會像小白楊樹那樣在邊疆茁壯成長,因此,“嘴角又浮起一絲微笑”.這里是爸爸由自己想到孩子.