1.對比有幾處：
①“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”和“弗之怠”對比,看出作者至?xí)y,抄讀書書之苦.
②老師“斥咄”,作者“色愈恭,禮愈至”,看出作者對老師的恭敬,也從側(cè)面反映出作者從師態(tài)度的虔誠.
③我“同舍生”的華麗服裝和作者的“缊袍敝衣”對比,看出作者讀書生活的艱苦,從而突出作者“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,也就是學(xué)習(xí)是獲得精神的滿足,而不是追求享受的思想,突出作者求學(xué)生活的“勤且艱”.
2.讀罷這篇文言文,我感受到了在逆境中仍然堅持求學(xué),矢志不渝的好學(xué)精神,我們這個時代不珍惜學(xué)習(xí)的人太多了,與他實在是天壤之別,相形見絀啊!