2
(1.) 7
(2.) 2個;5;-1
(3.) -13
(4.)-2;-1;0;1;2
(5) -2;-1;0;1;2;3;4.
3
(1)1;-4
(2)向右移動2個單位
4.
(1)小剛家為2,小紅家為5,小英家為 -4
(2)小英家和小剛家相距6千米
(3)貨車一共行駛了14千米
三.拓展與提高請上圖
小朋友,家庭作業(yè)還是要自己做的哦
幾道初一上冊的數(shù)學題(要用初一上冊的知識哦)
幾道初一上冊的數(shù)學題(要用初一上冊的知識哦)
2、利用數(shù)軸填空
(1)在數(shù)軸上表示-5的點與表示2的點的距離是 ;
(2)數(shù)軸上與表示+2的點距離3個單位長度的點有個,它們分別是和 ;
(3)數(shù)軸上一點A表示的數(shù)為-5,將A先向右移2個單位,再向左移10個單位,則這個點表示的數(shù)是 ;
(4)在數(shù)軸上,到原點距離不大于2的所有整數(shù)有;
(5)寫出所有不大于4且大于-3的整數(shù)有;寫出不小于—4的非正整數(shù)有.
3、數(shù)軸上,點M表示-2,現(xiàn)從M點開始先向右移動3個單位到達P點,再從P點向左移動5個單位到達Q點.
⑴點P、Q各表示什么數(shù)?P點表示的數(shù)是______,Q點表示的數(shù)是______.
⑵到達Q點后,再向哪個方向移動幾個單位,才能回到原點?
4、一輛貨車從超市出發(fā),向東走了2km到達小剛家,繼續(xù)向東走了3km到達小紅家,又向西走了9km到達小英家,最后回到超市.
⑴請以超市為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1km,畫出數(shù)軸.并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置;
⑵小英家距小剛家有多遠?
⑶貨車一共行駛了多少千米?
三、拓展與提高
1張長方形桌子可坐6人,按下圖方式將桌子拼在一起:
①兩張桌子拼在一起可坐多少人?3張桌子呢?10張桌子呢?
②一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按上圖方式每5張拼成一張大桌子,則一共可坐多少人?
③在(2)中若改成每8張桌子拼成一張大桌子,共可坐多少人?
2、利用數(shù)軸填空
(1)在數(shù)軸上表示-5的點與表示2的點的距離是 ;
(2)數(shù)軸上與表示+2的點距離3個單位長度的點有個,它們分別是和 ;
(3)數(shù)軸上一點A表示的數(shù)為-5,將A先向右移2個單位,再向左移10個單位,則這個點表示的數(shù)是 ;
(4)在數(shù)軸上,到原點距離不大于2的所有整數(shù)有;
(5)寫出所有不大于4且大于-3的整數(shù)有;寫出不小于—4的非正整數(shù)有.
3、數(shù)軸上,點M表示-2,現(xiàn)從M點開始先向右移動3個單位到達P點,再從P點向左移動5個單位到達Q點.
⑴點P、Q各表示什么數(shù)?P點表示的數(shù)是______,Q點表示的數(shù)是______.
⑵到達Q點后,再向哪個方向移動幾個單位,才能回到原點?
4、一輛貨車從超市出發(fā),向東走了2km到達小剛家,繼續(xù)向東走了3km到達小紅家,又向西走了9km到達小英家,最后回到超市.
⑴請以超市為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1km,畫出數(shù)軸.并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置;
⑵小英家距小剛家有多遠?
⑶貨車一共行駛了多少千米?
三、拓展與提高
1張長方形桌子可坐6人,按下圖方式將桌子拼在一起:
①兩張桌子拼在一起可坐多少人?3張桌子呢?10張桌子呢?
②一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按上圖方式每5張拼成一張大桌子,則一共可坐多少人?
③在(2)中若改成每8張桌子拼成一張大桌子,共可坐多少人?
數(shù)學人氣:656 ℃時間:2019-10-17 07:58:54
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