1、演講稿的結構.演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分.
開場白是演講稿中很重要的部分.好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎.常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等.不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等.
演講稿的正文也是整篇演講的主體.主體必須有重點、有層次、有中心語句.演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入.由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應.
結尾是演講內容的收束.它起著深化主題的作用.結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等.歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同.此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象.
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證.一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的.在一個有限的時間段內,完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明.
主題選定了,還要收集相應的材料對之進行論證.材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的.因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處.因此,在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關心的問題是什么,等等.掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎上恰當?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件.
寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節(jié)奏和時間的把握.每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了.演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用.寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結果調整演講的內容.另一方面,還要根據(jù)演講時間的長短調整要講的內容,做到整場演講的音調有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度.
最后,演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人.在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長.
學習的演講稿例文：
學習經(jīng)驗交流
期中考試結束了,同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想達到事半功倍的效果,那就要講究方法.我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是一個本人的一些見解.
我在語文方面學得比較得心應手,所以我今天就拿它來做個例子.●對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文.
古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”.我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感.
在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想：我一定要寫得很好,可是,結果往往事與愿違.其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,你不要想自己要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感.我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自己心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當作家的.
我想,別的科目應該也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好.學好一個科目不僅要講究方法,興趣也是十分重要的.每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學,有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已.
在考前,復習是我們必要做的一件事.許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象.其實這是一個很不好的習慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設想.看過地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了.但是考前的復習也是不可少的,它可以鞏固你的知識,也可以彌補你的過失,從而使你更有信心地去面對考試.
考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切.我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最后也只落得一個大專.考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài).能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣.考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力.考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都可以把握在你的手中.
其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自己,就是一定要自信,不要自卑,這次考不好了,并不一定是件壞事,也許你可以從中更深的了解自己的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許可以作為你下一次考好的一個動力.最后,我用李白的一句詩來結束今天的講話：長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
然后寫吧!
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火.但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活.中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海.在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國.盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國.這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國.我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國.
親愛的老師,同學們：
你們好!
中國人民永遠也不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊.中國人民不會忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫.中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義.
滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難.我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神.
少年興則國興,少年強則國強.我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山.祖國的領土不能丟,不能被分裂侵占.
歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼.用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊梁.一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊梁,就是因為有這么多的脊梁,中國才會有振興的一日!