刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽（jǜ)鍥(qì)其舟,曰："是吾劍之所從墜."舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎
寓意
這個故事告訴我們：世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要.死守教條,比喻拘泥成法,固執(zhí)不知變通.地點發(fā)生了變化,解決問題的途徑應(yīng)靈活有變.
兩小兒辯日
原文：孔子東游,見兩小兒辯斗（1）,問其故（2）.
一兒曰：“我以（3）日始出時去（4）人近,而日中（5）時遠也.”
一兒以日初出遠,而日中時近也 .
一兒曰：“日初出大如車蓋（6）,及（7）日中則（8）如盤盂（9）,此不為（10）遠者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼（11）,及其日中如探湯（12）,此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決（13）也.
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎（14）!”
寓意：
1.片面看問題,是得不出正確結(jié)論的,要從更多的角度看事物.
2.再大的學問家,也有不懂的事情.
3.不能不懂裝懂,要實事求是.