桂花飄香（Kaiser3344傾情奉獻(xiàn)）
　　學(xué)校里栽有兩棵桂花樹.每到中秋,是桂花開花的時節(jié).濃濃的香味彌漫在校園里,令人心馳神往.
　　兩棵桂花樹長在教室前的小草坪里,從那里經(jīng)過,是通往坪下操場的通道,砌著三十幾級的青石板臺階.只要不是雨雪天,同學(xué)們就沿著這條石板臺階去做課間操,上體育課.兩棵桂花樹日復(fù)一日,年復(fù)一年靜靜的迎送著他們.當(dāng)年的學(xué)生成了爺爺,他們的孫子又成了這里的學(xué)生,桂花的香馥郁了幾代人.
　　桂花樹碧枝綠葉,四季常青.樹形是傘形,郁郁蔥蔥,散發(fā)著旺盛的生命力.桂花是淡黃色的小米粒,許多簇?fù)碓谝黄痖L在枝節(jié)的葉腋處.外看,黃色的花點綴在綠色的葉中,黃綠相間煞是好看,是校園一道風(fēng)景.掀開樹枝,你會驚喜,馨香四溢,無數(shù)的細(xì)小花朵蹦進(jìn)你的慧眼,惹你心房膨脹,“獨占三秋壓群芳”名不虛傳.
　　開花的那段時日,空氣里混合著桂花的濃香,讓人陶醉..那香吮吸進(jìn)肚里生香,心田上也開出了淡黃的桂花.月圓的中秋之夜,“
　　玉階桂影秋綽約”.月宮里的嫦娥也應(yīng)該是在桂花樹下,枕著桂花香小憩了.“桂子月中落,天香云外飄”,那夢里應(yīng)該有英俊的后羿吧.
　　桂花芳香四溢,校園里減少了喧嘩,學(xué)生們?nèi)齼蓛稍诠鸹湎屡腔?有的拿著書本在樹下靜靜溫習(xí)功課.微風(fēng)拂來,飄落少許花瓣,他們就把不慎跌落的花瓣珍藏在書本里,珍藏在自己的淡黃色花季里.花瓣散發(fā)的馨香在書里醞釀,愈久醇香.
　　桂花不但可以聞,還可以吃.“吃花”似乎是俗氣的事,但我寧可俗.
　　用來“吃”的桂花,就應(yīng)當(dāng)“搖”,這樣落下的花完整、新鮮、干凈.如果任它開過之后落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹打飄落,那就濕漉漉的,香味差多了.
　　桂花徹底綻開了,住我隔壁的劉老師家的愛人,忙著在桂花樹下鋪篾簟,中午喊我們過來“搖”桂花.我抱著桂花樹,使勁搖動.霎時間,桂花紛紛飄落.我看著那下落的花瓣,脫口而去：“啊!真像下雨,好香的雨啊!”轉(zhuǎn)眼間,篾簟上鋪滿了厚厚的一層.樹上的花濃密,一次“搖”不盡,就搖第二次,第三次……那帶香的桂花雨在陽光的映襯下閃著亮晶晶的光澤.鏤空的鐵欄桿外的行人情不自禁叫我們給送上一捧,順手放在布衣口袋里,滿載迤儷的桂花香繼續(xù)遠(yuǎn)行..
　　桂花搖落以后,劉老師全家老小齊上陣,把篾簟里的枝葉揀干凈,只剩下桂
　　花.把它們放在太陽底下曬,半個月就曬干了,曬干的桂花也跟我們送一些.
　　我把隔壁送的曬干的桂花,一部分放在鐵罐里.備課到深夜,就用些許和在茶葉中泡茶,疲勞都散在茶靄里.還有一部分放在搪瓷罐里,和上白糖跟蜂蜜,久置.再打開,那股甜香撲鼻而來,嗅著芬芳又仿佛回到了桂花連綿不斷開花的時日.我用桂花蜜包在發(fā)酵的面粉團(tuán)里做餡,叫桂花包,咬上一口,香津津的.
　　擺在街口烙餅的小師傅把曬干的桂花烙在餅里,趕路人花上一塊錢買上一個就能品嘗桂花的甜香.
　　我們這里還有土特產(chǎn)——陬市桂花糖,糖管子里盡是桂花蜜,嚼著,蜜花香韻味無窮.這陬市桂花糖還是過年走親訪友的饋贈佳品.
　　桃花源里的擂茶也有桂花一味,隨著“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路只遠(yuǎn)近……”那桂花特有的甜香混合在詩文中篆刻在每一個游人心里.
　　全年,整個學(xué)校都沉浸在飄香怡人的桂花香中.