從前有個(gè)人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路,結(jié)果不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路,而且忘了以前自己是怎樣走的,于是只好爬著回家去.
邯鄲學(xué)步
比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了.
春秋時(shí)代,楚國(guó)有一個(gè)商人,專(zhuān)門(mén)賣(mài)珠寶的,有一次他到齊國(guó)去兜售珠寶,為了生意好,珠寶暢銷(xiāo)起見(jiàn),特地用名貴的木料,造成許多小盒子,把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,使盒子會(huì)發(fā)出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面.有一個(gè)鄭國(guó)人,看見(jiàn)裝寶珠的盒子既精致又美觀,問(wèn)明了價(jià)錢(qián)后,就買(mǎi)了一個(gè),打開(kāi)盒子,把里面的寶物拿出來(lái),退還給珠寶商.
買(mǎi)櫝還珠
比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng).
有個(gè)楚國(guó)人乘船過(guò)江時(shí),劍從船上掉進(jìn)水里,他就在船幫上刻下一個(gè)記號(hào),說(shuō)：“這是我的劍掉下去的地方.”等船靠岸,他就從刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去找劍.船已走了很遠(yuǎn),而劍卻沒(méi)走,這樣去找劍,不是很糊涂嗎?
刻舟求劍
情況發(fā)生了變化,解決問(wèn)題的途徑應(yīng)靈活有變.