白楊這篇短文 運(yùn)用了什么寫法
《白楊》
　　車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙.天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體.
　　從哪兒看得出列車在前進(jìn)呢?
　　那就是沿著鐵路線的一行白楊樹.每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個(gè)高大挺秀的身影.
　　一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神.
　　“爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了：
　　“不,那不是樹,那是大傘.”
　　“哪有這么大的傘!”
　　“你看它多直!”妹妹分辯著.
　　“它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說.
　　小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^,說：
　　“這不是傘,是白楊樹.”
　　哥哥還不滿足：“為什么它這么直,長(zhǎng)得這么大?”
　　爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來.他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直.哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干.不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖.”
　　爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心.而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解.
　　他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作.他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學(xué),將來再念中學(xué).他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車.
　　現(xiàn)在呢,孩子們多了一點(diǎn)知識(shí).在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹.這兒需要它們,它們就在這兒生根了.
　　爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思.突然,他的嘴角又浮起了一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊.幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來.
這篇短文運(yùn)用了 （ ）的寫法,寫出了 （ ） .