樓主你好,這樣的背誦方式,即使你暫時(shí)背下來了,相信不出三天也會(huì)忘光的,而且說得直白點(diǎn)屬于無用功,因?yàn)槟阒皇菫榱恕氨场倍氨场?并不是為了“學(xué)”而“背”.長此以往,不光書上的東西不能變成你自己的知識(shí),而且容易使你產(chǎn)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的排斥,所以必須要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法.我分析了你的情況,覺得你是沒有真正理解所背課文的意思,首先你要理解這篇文章的含義,理解句子結(jié)構(gòu),理清順序,先講什么,再講什么.先把漢語的順序和意思理順,再相應(yīng)對(duì)照英語,這樣背起來就好多了,而且英語水平會(huì)有真正的進(jìn)步.
具體方法：
背英語課文首先最好是理解這篇文章的含義,
把課文分層進(jìn)行背誦
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦.最后,通背全文,查找不熟的地方,進(jìn)行強(qiáng)化背誦.
排除語法上的困難
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的.對(duì)于這樣的句子,同學(xué)們可以先分析其結(jié)構(gòu)類型：簡(jiǎn)單句,分清主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)；復(fù)合句,弄明白是哪一種類型的復(fù)合句.同時(shí),還要注意句與句之間的聯(lián)系.這樣就可以迅速理解句子的意思,背誦起來就輕松多了.
抓關(guān)鍵詞語
背誦時(shí),有些同學(xué)習(xí)慣逐字逐字的背誦,把一個(gè)完整的句子弄得支離破碎,影響了背誦的效果.
關(guān)于背誦英語課文時(shí),有些同學(xué)習(xí)慣逐字逐字的背誦,把一個(gè)完整的句子弄得支離破碎,影響了背誦的效果.句子是短語構(gòu)成的,不同的短語構(gòu)成不同的意群,讀的時(shí)候,應(yīng)該按完整的意群進(jìn)行停頓,保證句子形式和意思上的完整,這樣在記憶中也是一個(gè)完整的句子.
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是最難理解最難背誦的.對(duì)于這樣的句子,可以先分析其結(jié)構(gòu)類型：簡(jiǎn)單句,分清主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)；復(fù)合句,弄明白是哪一種類型的復(fù)合句.同時(shí),還要注意句與句之間的聯(lián)系.這樣就可以迅速理解句子的意思,背誦起來就容易多了.
把課文分層進(jìn)行背誦
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦.最后,通背全文,查找不熟的地方,進(jìn)行強(qiáng)化背誦.
最后,我再補(bǔ)充一點(diǎn)：粗略背誦課文后,可以把英語課文的音頻拷在MP3或MP4里,在閑暇之余或者上學(xué)放學(xué)路上聽,這樣也從潛意識(shí)里會(huì)強(qiáng)化你的記憶.如果是已經(jīng)背熟了,也會(huì)有一個(gè)遺忘周期,每個(gè)人都是這樣的,這時(shí)候,你也可以聽聽音頻,這樣就會(huì)鞏固加深記憶.并且這個(gè)并不耽誤時(shí)間,每天半小時(shí)就可以.
最后衷心祝樓主早日擺脫英語背誦瓶頸,愿你學(xué)業(yè)有成!