你可以這樣想,
如果每個(gè)小朋友分1顆,那么李老師也能吃1顆.
這句話的意思就是每一個(gè)小朋友一個(gè)還多一個(gè)
每個(gè)小朋友分2顆,那么還少3顆
這句話的意思就是每一個(gè)小朋友兩個(gè)還少三個(gè).
既然這樣的話就這盤(pán)子里再放三個(gè),那每個(gè)小朋友都分兩個(gè),就比每個(gè)小朋友分一個(gè)多分了3(加的草莓)+1(老師的)=4,這么多個(gè).也就是說(shuō)有4個(gè)小朋友(因?yàn)槊總€(gè)人多分了一個(gè),所以有多少人就多分了多少個(gè)).
再算草莓.每個(gè)分一個(gè)還多一個(gè)4+1=5
盤(pán)子里有一些草莓,如果每個(gè)小朋友分2顆,那么還少3顆,如果每個(gè)小朋友分1顆,那么李老師也能吃1顆.盤(pán)子里一共有多少顆草莓?要分給幾個(gè)小朋友吃?把算式列出來(lái)
盤(pán)子里有一些草莓,如果每個(gè)小朋友分2顆,那么還少3顆,如果每個(gè)小朋友分1顆,那么李老師也能吃1顆.盤(pán)子里一共有多少顆草莓?要分給幾個(gè)小朋友吃?把算式列出來(lái)
數(shù)學(xué)人氣:849 ℃時(shí)間:2020-02-04 22:15:37
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