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  • 六年級(jí)下學(xué)期的第二篇作文

    六年級(jí)下學(xué)期的第二篇作文
    語(yǔ)文人氣:440 ℃時(shí)間:2020-03-27 08:45:40
    優(yōu)質(zhì)解答
    通過其他事物得到的啟示的作文,如下:
    梅花
    小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香.那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.
    冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被.
    而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著.她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響.傲雪臨霜.在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……
    這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈.雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多.
    你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香.她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的.
    你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?
    蠟燭
    一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭.
    蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是.看到這,你一定會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我.它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào).想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師.每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí).大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈.可我卻要說老師是一支蠟燭.“一日為師,終生為父.”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來(lái)沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào).如果生活中沒有了老師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗.這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.這句話用在老師身上再適合不過了.老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己.
    蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大.以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!





    五官
    每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng)、各有所短.
    眼睛是人心靈的窗戶.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇.白天一起床.走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看.可是好事卻輪不到他.譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面.
    鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他.別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子.
    耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到.例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來(lái)不感謝,所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣.不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他.
    常和眼睛合作的是眉毛,當(dāng)雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來(lái)時(shí),又是眉毛將汗水擋??;灰從上面落下,是眉毛擋住.可是眉毛卻被人認(rèn)為是擺設(shè),從來(lái)不去重視.
    嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來(lái)不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴.比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無(wú)法去吃飯;說話時(shí),他只要張嘴,可是卻至關(guān)重要;嘴的一部分――嘴唇,更是一個(gè)美麗的象征.
    臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別.只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了
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