1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
　　4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子 5、三人行,必有我?guī)熞?擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
　　6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
　　9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修 11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
　　12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
　　15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》 16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
　　18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
　　19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
　　20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
　　21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
　　22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
　　23、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
　　24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
　　25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
　　26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
　　27、讀書百遍,其義自見——《三國志》
　　28、千里之行,始于足下——老子
　　29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
　　3、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
　　4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
　　5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
　　6、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者——巴羅
　　7、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果
　　8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
　　14、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金
　　15、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德
　　16、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
　　17、不讀書的人,思想就會停止——狄德羅
　　18、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林
　　1、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
　　2、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
　　3、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東
　　4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
　　5、讀過一本好書,像交了一個益友——藏克家
　　6、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚
　　7、讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶
　　8、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立
　　9、為中華之崛起而讀書——周恩來
　　10、與肝膽人共事,無字句處讀書——周恩來
　　11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
　　12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉
　　13、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.——魯迅
　　14、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人——陶行之
　　15、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人.——陶行之
　　16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅
　　.
　　書到今生讀已遲
　　盡信書不如無書
　　.
　　關(guān)于讀書的名言、警句
　　書籍是人類進(jìn)步的階梯.
　　書到用時方恨少.
　　少壯不努力,老大徒傷悲.
　　少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲.
　　書讀百遍,其義自見.
　　舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知.
　　書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.
　　讀書破萬卷,下筆如有神.
　　讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
　　書是逆境中的慰藉.
　　書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂.
　　世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館.
　　年輕時讀書就像迎著朝陽走路.
　　最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶.
　　精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足.
　　在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢.
　　勤動筆墨勤看書.
　　知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.
　　如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少.
　　語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映.
　　高尚的語言包含著真誠的動機(jī).
　　勤學(xué)和知識是一對最美的情人.
　　學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西.
　　一個人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量.
　　書都讀得來的人,還怕有什么做不來的.
　　成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué).
　　作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老.
　　再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的.
　　寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多.
　　讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心.
　　知識上的富有可以享受心靈上的滿足.
　　不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn).
　　學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識.
　　不信書不能提高境界,光信書不如無書.
　　掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人,時時品嘗著知識的甜蜜.
　　穿著飲食可以因陋就簡,而搞學(xué)問是不能因陋就簡的.
　　努力耕耘,少問收獲.
　　●讀過一本好書,像交了一個益友.
　　臧克家
　　●能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人.
　　亞里斯提卜
　　●僅次于選擇益友,就是選擇好書.
　　考爾德
　　●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞.我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物.
　　別林斯基
　　●不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害.
　　菲爾丁
　　●一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者.
　　--伊薩克·巴羅
　　●書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住.
　　--《高爾基論青年》
　　●三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.
　　顏真卿
　　●性癡,則其志凝：故書癡者文必工,藝癡者技必良.--世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也.
　　--蒲松齡：《阿寶》
　　●攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件.
　　高士其
　　●青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著,那是辦不到的.這需要有堅定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動.要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑.
　　--《奧斯特洛夫斯基》
　　●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步.
　　--《舒曼論音樂與音樂家》
　　●學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情.
　　巴甫洛夫
　　●……科學(xué)是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的.
　　--赫爾岑：《科學(xué)中華而不實的作風(fēng)》
　　●好讀書,不求甚解；每有會意,便欣然忘食.
　　--陶淵明：《五柳先生傳》
　　●讀書破萬卷,下筆如有神.
　　--杜甫：《杜工部集》
　　●我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實社會接觸,使所讀的書活起來.
　　--魯迅：《讀書雜談》
　　●愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事.這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解.
　　--《魯迅全集》
　　●只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn).必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來.倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了.
　　--魯迅：《致顏黎民》
　　●我有八位好朋友,肯把萬事指導(dǎo)我.你若想問真名姓,名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥.還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何.若向八賢常請教,雖是笨人不會錯.
　　--陶行知：《八位顧問》
　　●積累知識,也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長.
　　鄧拓
　　●有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀.
　　--《培根論說文集》
　　●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來.
　　--夸美紐斯：《大教學(xué)論》
　　●應(yīng)該隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切.
　　--高爾基：《文學(xué)書簡》
　　●書富如入海,百貨皆有.人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾.故愿學(xué)者每次作一意求之.
　　--蘇軾：《東坡文集事略》