a = 100
For i = 1 To 9
a = a / 2
s = s + 2 * a
Next i
s = s + 100
t = a / 2
s為第10次落地經(jīng)過的米數(shù),結(jié)果趨于200,次數(shù)越多越接近200
再加上第一次的100米,即趨于300
分析
先把第一次落地另看,因?yàn)橹挥邢陆?00米,作為a
然后是循環(huán)的關(guān)鍵,要上升50米,再下降50米,這是一次循環(huán),100/2*2即a/2再*2
再上升25米,再下降25米,這是第二次循環(huán),50/2*2即a/2再*2
如此9次循環(huán),就是小球第10次落地
則計(jì)算出s總路程
計(jì)算完畢后 這時(shí)a為第10次落地,即用最后一次a的值再/2就是第10次彈起的高度.
也可以簡化為
a = 100
For i = 1 To 9
s = s + a
a = a / 2
Next i
s = s + 100Private Sub Command1_Click()a = 100For i = 1 To 9a = a / 2Next iPrint ab = a * 2Print bEnd Sub這樣做是不是也正確啊，這是一個(gè)連續(xù)做除法的計(jì)數(shù)循環(huán)。一共做了10-1次除法，我說的對嗎？這么算，最后a得的是第9次落地與第10次落地之間的，小球所經(jīng)過的路程的一半也就是說這是小球第9次落地然后的彈起的高度，也等于第10次落地前的下落高度。題目要求的是第10次彈起的高度，因此應(yīng)該再/2b好像沒什么意義，僅僅是一個(gè)數(shù)字，如果要計(jì)算全路程，需要在循環(huán)里做一個(gè)累加的過程嗯我放上了圖，你可以看一下要求的是 黑色實(shí)線部分（總路程）和藍(lán)線部分（第10次彈起高度）只能畫示意圖，無法畫圖示，因?yàn)槿绻_了，第10次彈起將很短很短這個(gè)題目僅僅是個(gè)數(shù)學(xué)題目，在實(shí)際物理中是不會出現(xiàn)這樣的自由落體情況的1，重力9.8N無參與運(yùn)算2，物體能彈起多少次，要看物體材質(zhì)、空氣阻力和物體與地球的引力，吸附力最終是否大于重力，如果拋開這些要素，那么理想狀態(tài)是，物體趨于無限的彈起次數(shù)，只是彈起高度越來越小，趨于0