讀完《窗邊的小豆豆》,我被書中的主人公小豆豆天真、善良、純潔、自然的行為和語言所打動,也為書中描述的那個“巴學(xué)園”里親切、隨和的教學(xué)方式而傾倒.所以我向大家推薦《窗邊的小豆豆》這本書.
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園.小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子.巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光.
這本書中讓我印象最深刻的一件事是：小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,為了找到錢包,她找到了廁所的掏口,然后奮勇地開始往外掏東西,最后堆出了一座小山.校長過來了,他沒有跟小豆豆說 “太危險了,快停下”之類的話,而是只說了一句：“弄完以后,要把這些全都放回去.”這幾句話體現(xiàn)了小林宗作先生對小豆豆的尊重,體現(xiàn)出了他對孩子的信任,而且這種信任,即便再小的孩子,也是能感受到的.在我看來,小林先生是一位成功的、優(yōu)秀的教師.而且他注重的不是學(xué)生們的學(xué)習(xí),而是培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,尊重他人,善待他人的習(xí)慣,也讓學(xué)生們懂得了“人人平等”.這部小說之所以暢銷,我覺得其中一個原因就是小林宗作先生的教育觀念.他的愿望就是辦一所理想的自己的小學(xué),于是他用個人的財產(chǎn)創(chuàng)辦了“巴學(xué)園”.他說過：“無論是哪個孩子,在他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì).在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害.所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人.”所以他經(jīng)常帶著孩子們到大自然中去學(xué)習(xí)各種知識,掌握自然的節(jié)奏和韻律,希望孩子們盡可能的保持最自然的性格.