1、指導(dǎo)員為了孩子們有教科書,不惜犧牲自己的生命.一方面表現(xiàn)了指導(dǎo)員的獻(xiàn)身精神,另一方面也反映了指導(dǎo)們對孩子們的期望.
2、周總理對人民群眾的尊重和熱愛.
3、周總理與人民群眾同甘共苦,關(guān)心人民勝于自己的高尚品質(zhì).
讀下面的句子,說說你體會到了什么
讀下面的句子,說說你體會到了什么
1.那捆書完整無缺地壓在他身上,已經(jīng)被鮮血染紅了.
2.總理不時(shí)抬起那負(fù)過傷的手臂,招手致意.
3.總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了
ps：第一個是飛機(jī)投下一個炸彈，指導(dǎo)員為了保護(hù)書，壓在書上
1.那捆書完整無缺地壓在他身上,已經(jīng)被鮮血染紅了.
2.總理不時(shí)抬起那負(fù)過傷的手臂,招手致意.
3.總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了
ps：第一個是飛機(jī)投下一個炸彈，指導(dǎo)員為了保護(hù)書，壓在書上
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