怎樣判斷語文句子里面的各個詞所代表什么什么語法
怎樣判斷語文句子里面的各個詞所代表什么什么語法
我的漢語語感一直很差,記得幾年前高考最怕的就是修改病句,每次都出錯,只要是因為句子里各個詞代表的詞性難區(qū)分,現(xiàn)在要參加行政考試,語文基礎(chǔ)知識還是占據(jù)很大一部分的,我怎樣來提高:為了各位大俠能夠切實的幫助我,我就舉一個修改病句的例子,比如:句子1:通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液體的條件下才會形成的礦物質(zhì).句子二:在最近報刊上發(fā)表的一系列文章里,給我們一個十分有益的啟示:要形成一個良好的社會風(fēng)氣,就必須端正黨員干部作風(fēng).答案講 句子二缺少主語,把在... ...里刪去.句子一正確,我覺得句子一夜缺少主語呀,通過這個詞不也是在句子前面嗎?反正 我的語感很差,還有一個例子:第一句:小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的石頭落了地 (答案上講這個句子偷換主語)第二句:還有一句微風(fēng)吹過湖面,水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪(這個句子 答案上講是正確的)我怎么覺得第二個句子也偷換了主語呀,怎么回事?我該注重哪方面的提高?謝謝了 麻煩給出中肯的解決辦法.
我的漢語語感一直很差,記得幾年前高考最怕的就是修改病句,每次都出錯,只要是因為句子里各個詞代表的詞性難區(qū)分,現(xiàn)在要參加行政考試,語文基礎(chǔ)知識還是占據(jù)很大一部分的,我怎樣來提高:為了各位大俠能夠切實的幫助我,我就舉一個修改病句的例子,比如:句子1:通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液體的條件下才會形成的礦物質(zhì).句子二:在最近報刊上發(fā)表的一系列文章里,給我們一個十分有益的啟示:要形成一個良好的社會風(fēng)氣,就必須端正黨員干部作風(fēng).答案講 句子二缺少主語,把在... ...里刪去.句子一正確,我覺得句子一夜缺少主語呀,通過這個詞不也是在句子前面嗎?反正 我的語感很差,還有一個例子:第一句:小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的石頭落了地 (答案上講這個句子偷換主語)第二句:還有一句微風(fēng)吹過湖面,水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪(這個句子 答案上講是正確的)我怎么覺得第二個句子也偷換了主語呀,怎么回事?我該注重哪方面的提高?謝謝了 麻煩給出中肯的解決辦法.
語文人氣:648 ℃時間:2019-12-08 10:02:22
優(yōu)質(zhì)解答
我想得分.先具體的分析一下這四句,再談?wù)劮椒?第一句,中心語(主要講的內(nèi)容)是“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了……”,中心語的要素齊全(主謂賓),而前面半句是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ),是狀語.第二句,中心語是“給我們……啟示”,但是誰給我們啟示?沒有講,前面半句只是講“在……的文章里”還是沒提到主語.應(yīng)改為“最近報刊……的文章,給我們……啟發(fā).”那么主語是“文章”.第三句,如果前半句單獨成句的話,是對的,主語是“小趙”.后面半句,它的主語也應(yīng)該是小趙.但是“才使他”這三字,就把主語搞沒有了,也就是偷換主語.應(yīng)該把那三字刪掉.第四句,這是一個因果關(guān)系的復(fù)句.前面是原因,后面是結(jié)果.其中心語是“水面上蕩起波浪.”所以從語法上講沒什么問題.然后說說方法吧:抓住中心語,劃出中心語的句子成分,如果不缺主、謂、賓,則該句在語法上無誤.其實,“讀書百遍,其意自見.”多讀幾遍就能看出它的破綻.望采納.
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