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  • 小學(xué)語文六年級下冊課堂作業(yè)本回顧拓展一參考答案

    小學(xué)語文六年級下冊課堂作業(yè)本回顧拓展一參考答案
    語文人氣:987 ℃時間:2019-08-18 09:03:30
    優(yōu)質(zhì)解答
    1 挪移 蒸融枯萎 基業(yè)
    幸而 鍛煉 轉(zhuǎn)化 考驗
    狂風(fēng)暴雨勃勃生機
    2 專心致志 無憂無慮 座無虛席
    語重心長養(yǎng)尊處優(yōu) 驚心動魄
    3人非生而知之者,孰能無惑?
    一鼓作氣,再而衰,三而竭.
    甘瓜苦蒂,天下物無全美.
    種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心.
    操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器.
    4 交流平臺
    《桃花心木》給我留下的印象最深刻,因為這篇課文使我明白了生活變化無常,會有突如其來的災(zāi)難或不幸.樹木想茁壯生長必須要學(xué)會在無規(guī)律中找水源,人要想成長成才也必須經(jīng)得起生活的考驗,在艱難的生活環(huán)境中自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存.
    5 文中作者的心情經(jīng)歷了從憂傷到輕松、高興的變化.心情發(fā)生變化是因為他后來看到了日記和照片,想到了其實“我”一直都擁有我所向往的那種美,珍藏使美麗永恒.
    句中的“理”指的是大自然的萬物都處在不斷循環(huán)中.,而我做不到龔自珍那般豁達是因為我舍不得這些美好的東西,就這樣輕易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下來.
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