我的好朋友是##,今年00歲,讀五年級,跟我已經(jīng)交往了五年.她那修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛.她留著一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的長發(fā).她是一個性格開朗、活潑的女孩.她是個樂于助人、樂于向別人請教的好同學(xué).
有一天下午放學(xué)時,天色突變,下起了雨,我沒帶雨傘.曉鴻正好帶了兩把雨傘,一把是她的,一把是她妹妹的.曉鴻看見我沒帶雨傘,就跟她妹妹商量,兩人共用一把雨傘,一把借我.她妹妹答應(yīng)了.曉鴻拿著自己的那把雨傘給我,說:“這把借給你,我們用一把雨傘就可以.這把雨傘明天還我也可以.”我激動地說:”說完,我就馬上回家了.幸虧有曉鴻借我的雨傘,我才沒有淋雨.回家后,往窗外一望,雨越來越大,我心想:“曉鴻會不會成了落湯雞呢?”第二天,我把雨傘還給她.我說:“不好意思,借了你的雨傘.你昨天會不會淋得全身都是濕漉漉的?”她說:以后沒有雨傘找我.”她真是個好同學(xué)、好朋友呀!
她不僅樂于助人,還樂于向別人請教.
昨天第二節(jié)下課,我想找曉鴻一起去走廊走走,到她的座位上一看,空的.“到底去哪兒了?”我想著,往教室里四處望望,原來她和雪妮在一起.我走了過去,聽聽她們在聊什么.一過去,就聽到她向雪妮請教一道數(shù)學(xué)題.她說:“這題有點難,我解不開?”雪妮說:“這題呀,你把兩個面的表面積縮為一個.”曉鴻接著問:“為什么?”“因為題里說‘不粉刷地板’,所以4個面×2,一個面另求,最后加起來,就解開了.”曉鴻明白了,會心地點點頭,就跑回座位答題了.平時,曉鴻一有難題解不開,就會找尖子生問個明白,所以進(jìn)步也很快.
我的好朋友曉鴻真是一個樂于助人,也樂于向別人請教的好同學(xué),值得我們學(xué)習(xí).我很佩服她.有這樣的好朋友,我既感到高興,也感到驕傲.
放學(xué)以后 作文 關(guān)于放學(xué)時,天下雨了,朋友借雨傘給我,我很感動 要求六百字
放學(xué)以后 作文 關(guān)于放學(xué)時,天下雨了,朋友借雨傘給我,我很感動 要求六百字
語文人氣:161 ℃時間:2019-10-29 19:15:56
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 放學(xué)以后 作文 關(guān)于放學(xué)時,天下雨了,朋友借雨傘給我,我很感動 要求六百字
- 關(guān)于雨傘的作文
- 小學(xué)二年級作文借雨傘怎么寫啊
- 寫篇看圖作文200字內(nèi)容是“下雨了,一個老師拿自己的雨衣給一個女同學(xué),另一個男同學(xué),拿雨傘和老師一起打
- 求作文:《說傘》
- 陳蕃的“蕃”在這里的讀音是什么?
- But the one million people of the city,who thought little of these events,were asleep as usual that
- 線粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化有什么共同點和不同點?
- 一個含30度角的直角三角形能否分割成2個全等的三角形
- 設(shè)f(x)=√x,g(x)=-x+a(a>0,a∈R),若不等式▏{f(x)+a[g(x)-2a]}/f(x)▕ ≤1對x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.小弟拜謝!
- 熱帶魚最適合的溫度是幾度?
- 有關(guān)圓周率的知識
猜你喜歡
- 1用120個邊長是1cm的正方形,可以擺出 種面積是120平方厘米的長方形.
- 2m為何值時,方程組y=x+my2?4x?2y+1=0 (1)有兩組不相等的實數(shù)解; (2)有相同的兩組實數(shù)解; (3)無實數(shù)解.
- 3初一語文(下)主要復(fù)習(xí)什么?
- 4腦筋急轉(zhuǎn)彎:.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
- 5一根跳繩長五分之四米,這根跳繩的四分之三有多長?怎么算?
- 6人們在大自然中受到過哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
- 7為什么before后面加being given而不是giving
- 8不要把污水直接排入河流英文怎么說
- 9兩個同體積的容器一個裝HCl氣體另一裝H2和CL2的混合氣體同溫同壓下,一定相同的是.
- 10五星村共有小麥的320公頃,玉米地比小麥地多1/4,這個村的玉米地比小麥地多多少公頃?玉米地有多少公頃?
- 11老外口中的的she average是什么意思
- 12大什么大什么,要成語的.