“停船靠岸了!”船家的一聲吆喝收回了大家的思緒.詩人楊萬里不由得坐直了身子,剛才只顧欣賞江岸的美景,現(xiàn)在眼睛確實(shí)有點(diǎn)累了.
初夏的江南著實(shí)讓人陶醉,沿江兩岸的樹木郁郁蔥蔥,綠樹與紅花互相映襯,高低相錯(cuò),真如連綿不絕的畫卷啊!一陣涼風(fēng)襲來,頓時(shí)讓人神清氣爽,心曠神怡.這兩天的旅程讓詩人心緒安寧,平添了幾分雅興,隨從的仆人也正玩的高興,楊萬里不忍打攪他們,自己信步走下船去.
沿著平緩的江岸往上走,走到一處高坡,眼前的美景盡收眼底,腳下是青青的草地,時(shí)有蝴蝶和蜜蜂留戀花叢,它們?nèi)齼蓛苫ハ嘧分疰覒?黃鶯和杜鵑輕快地飛翔、婉轉(zhuǎn)的歌唱.這時(shí)的詩人不由得想起自己曾經(jīng)寫過的一首詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.（兩詩所作時(shí)間沒有考證,或許有誤）眼前的景象和當(dāng)年去過的徐公店何其相似啊!不知道那里的人們是否安好?不知道他們還記不記得我這個(gè)過客?不知道他們以后還能不能跟我一起吟詩唱詞……
詩人收回目光,咦!遠(yuǎn)處飄來一首小船,在這樣的江面常見到這樣的漁船.可這只小船上只看到兩個(gè)小漁童,他們正在船上休息,船槳和船篙被隨意地?cái)[放在船上,船頭擺著兩條小凳,兩個(gè)小童都穿著短小的衣服.忽然,一個(gè)小童轉(zhuǎn)身進(jìn)了船艙,拿出了一把傘,撐了起來,看樣子是做好了防雨的準(zhǔn)備.楊萬里滿心疑惑,禁不住想向兩個(gè)小童問一問.這樣想著,噢!突然明白了,兩個(gè)小童撐傘不是遮雨,不是遮陽,而是當(dāng)作船帆,為了讓船順風(fēng)行駛,加快行船的速度啊!看到這里,年過半百的詩人不由得啞然失笑.兩個(gè)頑皮的小童!楊萬里恐怕兩個(gè)小童過于貪玩跌入水中,不由得朝小船喊去：“兩位小童,注意安全,千萬不要掉入水中.”船上立時(shí)傳來兩個(gè)孩子清脆的童音：“知道了,謝謝您老人家.”
多像自己的童年啊!多么天真的孩子,詩人疾步回到船中,研墨提筆,鋪下紙張,一氣呵成,把剛才看到的情景寫了下來：“《舟過安仁》：一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng).”