子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”
學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握.學(xué)了知識(shí),按時(shí)復(fù)習(xí),這是愉快的事.這里既有學(xué)習(xí)方法,也有學(xué)習(xí)態(tài)度.朋,這里指志同道合的人.有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),在一起探討問(wèn)題,是一種樂(lè)趣.人家不了解,我卻不怨恨,是君子的風(fēng)格.這是講個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題.
子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”
復(fù)習(xí)舊的知識(shí),能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn).這樣,就可以做老師了.
子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆.”
只讀書(shū)而不肯動(dòng)腦筋思考,就會(huì)感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書(shū),就會(huì)有疑惑.
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.”
子路,教給你正確認(rèn)識(shí)事物的道理吧.(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧.”
子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也.”
子貢問(wèn)道:“孔文子為什么叫“文”呢?”孔子說(shuō):“他聰敏而又愛(ài)好學(xué)刁,并且不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥.因此用‘文’做他的謚號(hào).”這里借回答于貢的問(wèn)話,借題發(fā)揮,教育弟子要勤學(xué)好問(wèn).
子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”
這一則是孔子的自述,講的是學(xué)習(xí)態(tài)度和方法.要把學(xué)過(guò)的東西默默地記在心里,不斷積累知識(shí).“學(xué)而不厭”,講的是好學(xué)精神,學(xué)無(wú)止境,從不感到滿(mǎn)足.“誨人不倦”,講的是教學(xué)態(tài)度,要熱情地教導(dǎo)學(xué)生.孔于一生都是這樣做的,所以他說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),有什么呀?”表現(xiàn)了孔子的自信.
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從?其不善者而改之.”
幾個(gè)人在一起走路,其中一定有人可以當(dāng)我的老師.應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對(duì)他們的缺點(diǎn),要注意改正.”這里說(shuō)的是只要虛心求教,到處都有老師.
子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也.”
不到想弄明白卻不能的時(shí)候,不去開(kāi)導(dǎo)他.不到想說(shuō)出來(lái)卻說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候,不去啟發(fā)他.舉出一個(gè)方角卻不能由此類(lèi)推出其他三個(gè)方角.就不在教他了.
解釋《論語(yǔ)》八則各則含義.(寫(xiě)七條)
解釋《論語(yǔ)》八則各則含義.(寫(xiě)七條)
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