1.聶耳雖家境困難,他意志堅(jiān)強(qiáng),懂得體諒家人難處,刻苦好學(xué),這種精神和品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).
2.家境貧困,聶耳卻不向命運(yùn)低頭,體諒母親難處,刻苦求學(xué),母親因未能給孩子好的環(huán)境而愧疚,因聶耳的懂事而欣慰,所以流眼淚.
3.文章講了聶耳小時(shí)為上學(xué)手抄課本
自己做的,正確率嘛~~不敢說,全手打
“媽媽,我有書了”的閱讀答案
“媽媽,我有書了”的閱讀答案
這一年,小聶耳該上二年級(jí)了.
學(xué)校馬上就要開學(xué),可是,家里的境況比往年更困難,媽媽靠幫人家做針線活掙來的錢,連吃飯都成了問題.哪有錢給孩子交學(xué)費(fèi)、買書呢?為了送聶耳上學(xué),媽媽悄悄地把聶耳爸爸在世時(shí)最喜歡的八音鐘賣了,學(xué)費(fèi)交響曲算有了著落.可是,書費(fèi)又怎么辦呢?媽媽為這件事非常難過.小聶耳見媽媽悶悶不樂,知道了媽媽的心事.‖
開學(xué)那天,小聶耳一把抓住媽媽的衣裳,說:“媽媽,我有書了.”
“什么書?”
“上課的書哇!”小聶耳笑瞇瞇地回答.
“媽媽,您看!”小聶耳說著,從書包里拿出兩本用香煙盒紙訂得整整齊齊的本子.
媽媽翻開本子一看,驚住了:小聶耳用香煙盒紙工工整整地抄了兩本書:一本國語,一本算術(shù).
媽媽看著本子,鼻子一酸,淚水禁不住流了出來.小聶耳一邊幫媽媽擦眼淚,一連說:“媽媽,抄書的好處多啦,不但可以加深對課文的印象,還可以練字呢……”
多好的孩子啊!媽媽激動(dòng)地把小聶耳緊緊摟在懷里.‖
1你有什么感受?
2媽媽看著本子,鼻子一酸,淚水禁不住流了出來.媽媽流眼淚的原因
;1:————2:————
3文章主要內(nèi)容
這一年,小聶耳該上二年級(jí)了.
學(xué)校馬上就要開學(xué),可是,家里的境況比往年更困難,媽媽靠幫人家做針線活掙來的錢,連吃飯都成了問題.哪有錢給孩子交學(xué)費(fèi)、買書呢?為了送聶耳上學(xué),媽媽悄悄地把聶耳爸爸在世時(shí)最喜歡的八音鐘賣了,學(xué)費(fèi)交響曲算有了著落.可是,書費(fèi)又怎么辦呢?媽媽為這件事非常難過.小聶耳見媽媽悶悶不樂,知道了媽媽的心事.‖
開學(xué)那天,小聶耳一把抓住媽媽的衣裳,說:“媽媽,我有書了.”
“什么書?”
“上課的書哇!”小聶耳笑瞇瞇地回答.
“媽媽,您看!”小聶耳說著,從書包里拿出兩本用香煙盒紙訂得整整齊齊的本子.
媽媽翻開本子一看,驚住了:小聶耳用香煙盒紙工工整整地抄了兩本書:一本國語,一本算術(shù).
媽媽看著本子,鼻子一酸,淚水禁不住流了出來.小聶耳一邊幫媽媽擦眼淚,一連說:“媽媽,抄書的好處多啦,不但可以加深對課文的印象,還可以練字呢……”
多好的孩子啊!媽媽激動(dòng)地把小聶耳緊緊摟在懷里.‖
1你有什么感受?
2媽媽看著本子,鼻子一酸,淚水禁不住流了出來.媽媽流眼淚的原因
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