第六課：詞句解析.
(1)對(duì)句子的理解.
①那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度.它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上.我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái).
今天生活在城里的孩子,能看到駱駝是不大容易的事,在舊北京卻經(jīng)?？梢钥吹蕉炖锢旱鸟橊勱?duì).因?yàn)榘职仲I煤,使“我”有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地看這樣一種大個(gè)動(dòng)物.“我”看得多細(xì)呀,看它們的臉,看它們的牙,看它們咀嚼的動(dòng)作,看它們的大鼻孔,看它們的胡須；看得多入神啊,看著看著,自己的牙齒都動(dòng)起來(lái).看著看著,就喜歡上了它們,雖說(shuō)覺(jué)得長(zhǎng)得丑,卻并沒(méi)有厭惡的意思,這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法.孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)也展露無(wú)遺.
②夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽媽：“夏天它們到哪里去?”
這句話顯然問(wèn)得沒(méi)頭沒(méi)腦,所以媽媽才問(wèn)：“誰(shuí)?”正是這看似沒(méi)頭沒(méi)腦的話,才把小小“我”內(nèi)心對(duì)駱駝隊(duì)的思念表現(xiàn)出來(lái)了.因?yàn)樗寄铖橊?頭腦里滿是駱駝的事情,所以情不自禁地把心里想的問(wèn)題問(wèn)了出來(lái).
③夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了.
暑去寒來(lái),駱駝隊(duì)來(lái)了又走了,走了又來(lái)了,童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了.童年的幼稚不再,童年的故事不再.這句話清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀,我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感嘆.
④我默默地想,慢慢地寫(xiě),又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲.童年重臨于我的心頭.
作者童年那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已.在回憶中,發(fā)現(xiàn)童年的一切,并沒(méi)有走遠(yuǎn),駱駝隊(duì)仿佛就在眼前,駝鈴聲仿佛也響在耳邊,童年的一切,又在心頭出現(xiàn).
(2)對(duì)詞語(yǔ)的理解.
反穿大羊皮：過(guò)去人們穿的羊毛朝外的一種皮襖.
重臨：重新到來(lái).
第七課：詞句解析.
(1)我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有.蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶.這種蝴蝶小,不太好看.好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉.蜻蜓是金的,螞蚱是綠的.蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了.
“我”說(shuō)起花園的昆蟲(chóng),仿佛一個(gè)孩子在掰著手指頭,給你顯示她的富有,那極滿足和得意的神態(tài)躍然紙上.當(dāng)然,擁有這樣的花園,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)是值得炫耀的,因?yàn)檫@是多么富有童話般色彩的一切啊!尤其值得一提的是,作者寫(xiě)小昆蟲(chóng),不僅著眼于它們的色彩——“白、黃、紅、金、綠”一應(yīng)俱全,還對(duì)蜜蜂的樣子和姿態(tài),進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察,豐富的色彩感和形象感,讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來(lái).
(2)花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮.
留意一下這句話中的“明晃晃”一詞,這是園子留在作者記憶中的色彩,這色彩明亮,健康,活力四射.課文中這樣的詞很多,說(shuō)蜜蜂是“胖乎乎、圓滾滾”的,說(shuō)狗尾草“毛嘟嘟”的,說(shuō)天空,是“藍(lán)悠悠”的,這些詞語(yǔ)富有感情色彩,從這些詞語(yǔ)中可以看出“我”對(duì)眼中事物的滿心喜愛(ài).
(3)這榆樹(shù)在園子的西北角上,來(lái)了風(fēng),榆樹(shù)先呼叫,來(lái)了雨,榆樹(shù)先冒煙.太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣.
作者用富有詩(shī)意的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地勾勒出老榆樹(shù)的高大和不容忽視,也寫(xiě)出了榆樹(shù)的活力.
(4)花開(kāi)了,就像睡醒了似的.鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的.蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.
這些富有孩子氣的語(yǔ)言,同樣富有詩(shī)情畫(huà)意,把世界在孩子心里的樣子描繪出來(lái)了,在她的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是做得了自己的主的,是自由快樂(lè)的,不受約束的,由著自己的性子生長(zhǎng)的.它們的事情,人不去干涉,太陽(yáng)也不過(guò)問(wèn).這樣的感受,當(dāng)然與作者的自由快樂(lè)是分不開(kāi)的,用自由而富有靈性的心感知到的事物,才會(huì)如此無(wú)拘無(wú)束!別忘了給我加五十分.