某店來了三位顧客,急于要買餅趕火車,限定時間不能超過16分鐘.幾個廚師都說無能為力,因為要烙熟一個餅的兩面各需要五分鐘,一口鍋一次可放兩個餅,那么烙熟三個餅就得2O分鐘.這時來了廚師老李,他說動足腦筋只要15分鐘就行了.你知道該怎么來烙嗎?
數(shù)學的起源：數(shù)學是一門最古老的學科,它的起源可以上溯到一萬多年以前.但是,公元1000年以前的資料留存下來的極少.迄今所知,只有在古代埃及和巴比倫發(fā)現(xiàn)了比較系統(tǒng)的數(shù)學文獻.
遠在1 萬5千年前人類就已經(jīng)能相當逼真地描繪出人和動物的形象.這是萌發(fā)圖形意識的最早證據(jù).后來就逐漸開始了對圓形和直線形的追求,因而成為數(shù)學圖形的最早的原型.在日常生活和生產(chǎn)實踐中又逐漸產(chǎn)生了計數(shù)意識和計數(shù)系統(tǒng),人類摸索過多種記數(shù)方法,有開始的結(jié)繩記數(shù),用石塊記數(shù),語言點數(shù)進一步用符號,逐步發(fā)展到今天我們所用的數(shù)字.圖形意識和計數(shù)意識發(fā)展到一定程度,又產(chǎn)生了度量意識.
這一系列的發(fā)展演變逐漸形成了今天我們所熟悉的完整的數(shù)學這一門學科,它包括算術(shù)、幾何、代數(shù)、三角、微積分、統(tǒng)計和概率（其實它一開始是人們?yōu)榱算@研賭博而來的呢）……等等各個分支,而且還在不斷發(fā)展下去.
阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明創(chuàng)造的,而是發(fā)源于古印度,后來被阿拉伯人掌握、改進,并傳到了西方,西方人便將這些數(shù)字稱為阿拉伯數(shù)字.以后,以訛傳訛,世界各地都認同了這個說法.
阿拉伯數(shù)字是古代印度人在生產(chǎn)和實踐中逐步創(chuàng)造出來的.
在古代印度,進行城市建設(shè)時需要設(shè)計和規(guī)劃,進行祭祀時需要計算日月星辰的運行,于是,數(shù)學計算就產(chǎn)生了.大約在公元前3000年,印度河流域居民的數(shù)字就比較先進,而且采用了十進位的計算方法.
到公元前三世紀,印度出現(xiàn)了整套的數(shù)字,但在各地區(qū)的寫法并不完全一致,其中最有代表性的是婆羅門式：這一組數(shù)字在當時是比較常用的.它的特點是從“1”到“9”每個數(shù)都有專字.現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來.在這一組數(shù)字中,還沒有出現(xiàn)“0”（零）的符號.“0”這個數(shù)字是到了笈多王朝（公元320—550年）時期才出現(xiàn)的.公元四世紀完成的數(shù)學著作《太陽手冊》中,已使用“0”的符號,當時只是實心小圓點“·”.后來,小圓點演化成為小圓圈“0”.這樣,一套從“1”到“0”的數(shù)字就趨于完善了.這是古代印度人民對世界文化的巨大貢獻.
華羅庚（1910年11月12日-1985年6月12日）,是中國在世界上最有影響的數(shù)學家之一,他的研究成果被國際數(shù)學界命名為“華氏定理”、“布勞威爾-加當-華定理”、“華-王方法”、“華氏算子”、“華氏不變式”等.（很著名的人物?。?br/>然后呢 找一些 數(shù)學題就可以啦
什么笑話啊 等等
這我認為蠻好,