1、因?yàn)橐痪湓捑蛯懗隽诉@個學(xué)生上學(xué)的困難,讓人一下子就受到了感染.
2第一句,有了括號中的詞說明他不是情愿的走向?qū)W校門口的,他是想上學(xué)的;
第二句說明他的母親是多么希望他能考上好的學(xué)校.
3明白了孩子是多么的懂事,他能為大人著想了.
4老師將此事上報了學(xué)校,學(xué)校決定免去了他的學(xué)費(fèi),并每學(xué)期給他一定的獎學(xué)金,以幫助他完成學(xué)業(yè).
無題閱讀題答案
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①黑板上赫然寫道:學(xué)雜費(fèi)97.5元.他盯著這個數(shù)字,口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手里的汗浸濕了.他不得一步一回頭地向校門口走去……
②他坐在自家堂屋的門檻上,母親下地還未回來.他聽見過母親無數(shù)次在父親墳頭嘮叨:“他爹,保佑他考上好學(xué)校!”現(xiàn)在,他考上了,而且成績拔尖,他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出錢的……
③“娃,咋回來了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問.“媽,我不讀了,讀書有什么好……”話沒說完,母親已給了他一耳光!他抬起頭,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語.猛然,她問:“是不是錢不夠?”他還能說什么呢?母親明白了.
④打開堂屋的門,他和母親一前一后地進(jìn)了家.母親說:“娃,你等著!”他驚愕地望著母親的背影,心中再次升起了上學(xué)的渴望.一會兒,母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來,放在他面前:“娃,拿到學(xué)校去,跟老師說些好話,你的成績不是最好的嗎?”他一把摟住母親,嗚嗚地哭了.
⑤他到了學(xué)校,老師正在為這個頂尖的學(xué)生沒來報到而奇怪,忽然看見一個身著藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門口.”老師說.他默默地放下籃子,掏出50元放在紅布上.
⑥老師驚異地揭開紅布——
一籃白生生的雞蛋!
老師拿著他的錄取通知單,看看這50元錢和一籃雞蛋——
愕然無語!
1.第一自然段為什么只用一句話?起什么作用?
2.結(jié)合文意談?wù)勏铝性~語能不能刪掉
(1.)他(不得不)的向校門口走去
(2.)他聽見過母親(無數(shù)次)在父親墳頭的嘮叨.
3.第六段母親明白了什么?
4.為文章寫結(jié)尾
①黑板上赫然寫道:學(xué)雜費(fèi)97.5元.他盯著這個數(shù)字,口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手里的汗浸濕了.他不得一步一回頭地向校門口走去……
②他坐在自家堂屋的門檻上,母親下地還未回來.他聽見過母親無數(shù)次在父親墳頭嘮叨:“他爹,保佑他考上好學(xué)校!”現(xiàn)在,他考上了,而且成績拔尖,他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出錢的……
③“娃,咋回來了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問.“媽,我不讀了,讀書有什么好……”話沒說完,母親已給了他一耳光!他抬起頭,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語.猛然,她問:“是不是錢不夠?”他還能說什么呢?母親明白了.
④打開堂屋的門,他和母親一前一后地進(jìn)了家.母親說:“娃,你等著!”他驚愕地望著母親的背影,心中再次升起了上學(xué)的渴望.一會兒,母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來,放在他面前:“娃,拿到學(xué)校去,跟老師說些好話,你的成績不是最好的嗎?”他一把摟住母親,嗚嗚地哭了.
⑤他到了學(xué)校,老師正在為這個頂尖的學(xué)生沒來報到而奇怪,忽然看見一個身著藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門口.”老師說.他默默地放下籃子,掏出50元放在紅布上.
⑥老師驚異地揭開紅布——
一籃白生生的雞蛋!
老師拿著他的錄取通知單,看看這50元錢和一籃雞蛋——
愕然無語!
1.第一自然段為什么只用一句話?起什么作用?
2.結(jié)合文意談?wù)勏铝性~語能不能刪掉
(1.)他(不得不)的向校門口走去
(2.)他聽見過母親(無數(shù)次)在父親墳頭的嘮叨.
3.第六段母親明白了什么?
4.為文章寫結(jié)尾
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