幫個(gè)忙啦 寫篇作文
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高中語文必修4第四單元14課 一名物理學(xué)家的教育歷程 課后第三題：作者關(guān)于鯉魚“科學(xué)家”的幻想十分有趣,如果我們以動(dòng)物的眼光來觀察人類,是不是也很有意思呢?加入有一位動(dòng)物（狗、貓、雞、燕子等）“科學(xué)家”,專門研究人類的某些行為,它寫了一篇“科普文”：人類行為之謎.你替這位動(dòng)物“科學(xué)家”做一回代筆人怎么樣?
高中語文必修4第四單元14課 一名物理學(xué)家的教育歷程 課后第三題：作者關(guān)于鯉魚“科學(xué)家”的幻想十分有趣,如果我們以動(dòng)物的眼光來觀察人類,是不是也很有意思呢?加入有一位動(dòng)物（狗、貓、雞、燕子等）“科學(xué)家”,專門研究人類的某些行為,它寫了一篇“科普文”：人類行為之謎.你替這位動(dòng)物“科學(xué)家”做一回代筆人怎么樣?
語文人氣：225 ℃時(shí)間：2019-12-19 02:30:22
優(yōu)質(zhì)解答
河流河流是一條最動(dòng)人的線條,它流暢、貫通、空靈,它智慧、偉大,它造就了文明.它源源不斷,滾滾不止,亦是文人墨客傾愛之物.在我看來,思想便如同這河流流淌在人間,貫穿了中國幾千年的古老文化.思想如同這河流般流暢,是...
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