1因為這個孩子體弱多病,不受歡迎
2他每天繞路找我上學(xué)
3不能體現(xiàn)出他渴望與我交流的執(zhí)著
4議論 班級 那個孩子 我順勢而行 那個孩子在同學(xué)的折磨下軟弱無助
5對那個孩子的內(nèi)疚和對自己的譴責(zé)
小學(xué)同學(xué)這篇文章的閱讀答案
小學(xué)同學(xué)這篇文章的閱讀答案
1 為什么那個孩子（小學(xué)同學(xué)）會給我留下那樣深刻的印象.2 你從這孩子的哪一些舉動中能看出他把我看作“朋友”?3 第3段中“熱情,執(zhí)著”能否去掉?為什么?4 第6段中的畫線句子的表達方式是（）.“群體”在文中特指（）.“個體”在文中特指（）.“讓人喪失正常的認(rèn)知力和判斷力”是值（）.“個體在群體壓力下的膽怯,軟弱,自卑和物質(zhì)”是值什（）.
1 為什么那個孩子（小學(xué)同學(xué)）會給我留下那樣深刻的印象.2 你從這孩子的哪一些舉動中能看出他把我看作“朋友”?3 第3段中“熱情,執(zhí)著”能否去掉?為什么?4 第6段中的畫線句子的表達方式是（）.“群體”在文中特指（）.“個體”在文中特指（）.“讓人喪失正常的認(rèn)知力和判斷力”是值（）.“個體在群體壓力下的膽怯,軟弱,自卑和物質(zhì)”是值什（）.
語文人氣：853 ℃時間：2019-12-24 09:47:22
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