1.把故事當(dāng)做笑話和不看做諷刺性故事,是地位相等并且同時進(jìn)行,沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系.那個“而”引導(dǎo)的是伴隨(并存)狀態(tài),不是轉(zhuǎn)折.
2.雖然從句式上說很符合選擇復(fù)句,有關(guān)鍵詞“做···不如做···”.但是根據(jù)句意,我們看出這件事主人公已經(jīng)做了,所以根本沒有了“選擇”的余地.選擇句重點(diǎn)是可以讓主人選擇一方,但是這個已是完成時狀態(tài)了.而轉(zhuǎn)折復(fù)句,體現(xiàn)在對“做了”這件事本身的否定.PS:可以看出與例句1相比,轉(zhuǎn)折性很明顯.1句的前面部分,‘當(dāng)做笑話’和后面的‘諷刺性故事’不存在后面否定前面的意味,只是一種單純的敘述.2句,后面就是對前面的轉(zhuǎn)折.
3.三個分句間具有明顯的選擇關(guān)系,是作者不確定原因才羅列出的多種事物的可能性,不管是因?yàn)槟囊粋€都可以導(dǎo)致后面的結(jié)果.這句話判斷的重點(diǎn)在于有沒有形成什么影響.說它并列的話,會感覺句子缺少成分呢.
4.這個乍一看,我也覺得既是轉(zhuǎn)折又有遞進(jìn)··本來中文很多東西都是兼容的啊.說是轉(zhuǎn)折,因?yàn)楹竺娴姆志渚褪菍η懊娣志涑尸F(xiàn)‘內(nèi)容’的轉(zhuǎn)折,即是對教授桃李滿天下這種成就的否定,更加突出對現(xiàn)在這位學(xué)生能力的認(rèn)可.這句復(fù)句關(guān)鍵在于主語的確認(rèn),這里的主語指的是優(yōu)秀的學(xué)生.說他是遞進(jìn),肯定是把教授當(dāng)成兩句話的共同主語了,先說前面有很多好學(xué)生,此刻更推崇這位學(xué)生.但是這樣看,這句話就是單句吧.
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【初三】會判斷復(fù)句類型的請進(jìn)(并列復(fù)句,遞進(jìn)復(fù)句,轉(zhuǎn)折復(fù)句.
【初三】會判斷復(fù)句類型的請進(jìn)(并列復(fù)句,遞進(jìn)復(fù)句,轉(zhuǎn)折復(fù)句.
(這個故事)人們大都當(dāng)做笑話,而不把它堪稱一個嚴(yán)肅的諷刺性故事.【為什么是并列不是轉(zhuǎn)折
他做了,還不如不去做.【為什么是轉(zhuǎn)折不是選擇
也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⑥D(zhuǎn)頭跑到間壁的梁家去了罷,也許是因
為站在石井欄上跳下來罷……【為什么是選擇不是并列
蘇林教授一生桃李滿天下,但這樣年青而又有才華的學(xué)生卻還是第一個.【為什么是轉(zhuǎn)折不是遞進(jìn)?
(這個故事)人們大都當(dāng)做笑話,而不把它堪稱一個嚴(yán)肅的諷刺性故事.【為什么是并列不是轉(zhuǎn)折
他做了,還不如不去做.【為什么是轉(zhuǎn)折不是選擇
也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⑥D(zhuǎn)頭跑到間壁的梁家去了罷,也許是因
為站在石井欄上跳下來罷……【為什么是選擇不是并列
蘇林教授一生桃李滿天下,但這樣年青而又有才華的學(xué)生卻還是第一個.【為什么是轉(zhuǎn)折不是遞進(jìn)?
語文人氣:477 ℃時間:2020-01-31 06:13:55
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