中學(xué)的酸堿鹽是經(jīng)典的阿倫尼烏斯理論
這個(gè)解釋應(yīng)用了大學(xué)會(huì)學(xué)到的質(zhì)子酸堿理論
這個(gè)只是分類方法的不同,實(shí)際上就是你所說的雙水解
只不過這個(gè)是深層原因,從另一種角度解釋這個(gè)不存在問題,雖然弱酸弱堿根能互相促進(jìn),但是不一定徹底,這就需要一個(gè)嚴(yán)格的說法
另外,質(zhì)子酸堿理論給你簡單地說一下
凡是能給出質(zhì)子（H+）的物質(zhì)（化合物、離子團(tuán)等均可）都可以視為質(zhì)子酸
它的意思是極性的影響促進(jìn)水合鐵離子電離出氫離子,同時(shí)水解,使溶液呈現(xiàn)較高酸性,加之碳酸根的存在,促進(jìn)了這個(gè)反應(yīng),可以理解雙水解弱酸弱堿鹽都會(huì)雙水解，這是一定的，只不過徹不徹底需要討論，雖說中學(xué)見到的都是比較徹底的