1.《難忘的啟蒙》課題中：“啟蒙”的意思是__________,文中啟蒙老師是個(gè)_____________的人.
1.《難忘的啟蒙》課題中：“啟蒙”的意思是__________,文中啟蒙老師是個(gè)_____________的人.
2.《新來(lái)的王老師》一文中王老師送給蔡林同學(xué)“差生檔案”的目的是___________________,表現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生獨(dú)特的鼓勵(lì).
3.《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》一文最后一句話是__________________________,作者借此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的_______________________之情.
2.《新來(lái)的王老師》一文中王老師送給蔡林同學(xué)“差生檔案”的目的是___________________,表現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生獨(dú)特的鼓勵(lì).
3.《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》一文最后一句話是__________________________,作者借此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的_______________________之情.
語(yǔ)文人氣：313 ℃時(shí)間：2020-05-02 22:11:46
優(yōu)質(zhì)解答
讓蔡林不再則么自卑,讓他有自信,做個(gè)成功,會(huì)努力的人! 啟蒙：讓初學(xué)者得到入門(mén)的知識(shí).文中的啟蒙老師是個(gè)愛(ài)國(guó)的人. 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人；插柳之恩,終身難忘.采納啊!
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 難忘的啟蒙中我的啟蒙老師使我受到了哪些啟蒙教育?
- 教育的方式有哪些?母親對(duì)我的啟蒙有：1.-----------------------------------------------------.2.__________________________________3.________
- 《難忘的啟蒙》寫(xiě)了那三件事?每件事表現(xiàn)了啟蒙老師怎樣的品質(zhì)?急用.越快越好!
- 啟蒙老師什么意思?
- The science lab is _next to the gym_ 對(duì)劃線部分提問(wèn)
- 請(qǐng)哪位英語(yǔ)高手幫我把這首歌翻譯一下《How to save a life》謝謝
- A:Did Patsy _ to you yesterday?B:Yes,she _ to me at school.
- 某金屬氧化物的化學(xué)式為R2O5.在1.6g此氧化物
- 英語(yǔ)手抄報(bào)短文 如;MY SCHOOL 50字左右
- 數(shù)學(xué)怎么證明有界 證明f(x)=sinx/(2+cosx)是有界函數(shù)?《高等數(shù)學(xué)》
- （1）從甲地到乙地有上坡和下坡,小明騎自行車(chē)從甲地去乙地共用四又二分之一小時(shí).小明上坡時(shí)速度是每小時(shí)14千米,下坡時(shí)速度為每小時(shí)21千米,問(wèn)甲、乙兩地相距多少千米?
- 100g稀硫酸與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),計(jì)算：
猜你喜歡
- 1P是等腰直角三角形ABC中的一點(diǎn),角B是直角,PA=3,PB=2.PC=1,求角BPC=多少度?
- 2一毫升水等于多少克水
- 3我最什么的人作文200
- 4已知sinx=m+1 cosx=m-1 求tanx
- 525千克花生米可以炸8千克油,60千克花生米可以炸多少錢(qián)可油.的數(shù)量關(guān)系是是什么
- 6蘇軾60個(gè)字的詩(shī)有哪些
- 7請(qǐng)結(jié)合具體事例 談?wù)劄槭裁丛诮?jīng)濟(jì)發(fā)展到現(xiàn)階段要特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè) 把生態(tài)文明
- 8我們?yōu)槭裁匆泄?他會(huì)對(duì)我們起到什么作用?
- 9“組成成分”和“基本物質(zhì)”有什么區(qū)別
- 10關(guān)于感恩的英語(yǔ)短詩(shī)
- 11向量a,b是兩個(gè)已知向量,t是實(shí)數(shù)變量,當(dāng)向量ta+（t-1）b的模最小時(shí),t的值是C.A.（a+b）b B.(b+a)a C.
- 12雙氧水的化學(xué)式