我眼中的春天
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間.春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始.自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?處處皆可入詩(shī).漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中.
“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差.有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝.”這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》.這首詩(shī)寫雨后春景.瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚；芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚.這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落.全詩(shī)運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛(ài).
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林.忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋.”這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》.這首詩(shī)寫春天早晨之景.耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人.詩(shī)人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩(shī)人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情.春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間.
“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明.犬知何處吠?人在半山行.”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》.這首詩(shī)寫春天傍晚之景.斜陽(yáng)披叢樹(shù),綠地與天接,犬歡叫,人晚歸.這首詩(shī)自然貼切,常中見(jiàn)巧,平中見(jiàn)奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開(kāi)胸襟,盡情歡歌.
“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸.窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯.”這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》.南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已.這首詩(shī)生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來(lái)令人神清氣逸.
“古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).”這是南宋和尚僧志南的《絕句》.這是一首描寫春游的絕句.春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光.駕著小篷船出游,將船停泊在古樹(shù)下,拄著藜杖橋東漫步.雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國(guó)古代的文人畫.后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi),小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句.這首詩(shī)情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài).
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.”這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》.一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語(yǔ),使春天更加富有朝氣.這首詩(shī)落筆明朗,用詞洗練.全詩(shī)洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染.
“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙.鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花.”這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》.這是一首寓情于景的惜春詩(shī).全詩(shī)四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往.詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無(wú)憂無(wú)慮,而人卻不同,既知春來(lái),又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩(shī)人的惜春之情,溢于言表.