《舟過安仁》中作者感悟到的是:(填寫相關(guān)詩句)
《舟過安仁》中作者感悟到的是:(填寫相關(guān)詩句)
語文人氣:251 ℃時(shí)間:2020-04-17 12:05:04
優(yōu)質(zhì)解答
《舟過安仁》作者(宋*楊萬里) 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng).這首詩淺白如話,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想. 一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子, 他們收起了竹篙,停下了船槳. 怪不得沒下雨他們也張開了傘呢, 原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊! (1)“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中.”這可能是詩人閑來一瞥發(fā)現(xiàn)的情景,當(dāng)然,兩個(gè)小孩很快引起了他的注意,為什么呢?因?yàn)樗麄冸m坐在船上,卻沒有劃船,竹篙收起來了,船槳也停在那里,這不是很奇怪嗎?由此可見,此時(shí)作者的心情是閑適的,也是比較愉快的,所以才注意到兩個(gè)孩童的所作所為. (2)“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng).”這里省略了詩人看到的兩個(gè)孩子撐傘的事,省略了作者心中由此產(chǎn)生的疑問,而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來.怎么解開的呢?可能是詩人看到孩童異常的行為,就開始更認(rèn)真地觀察、思考,結(jié)果當(dāng)然是恍然大悟:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!也可能是直接就問兩個(gè)孩子,孩子把原因講給他聽的.不管怎樣,知道了原因,作者一定是啞然失笑,為小童子的聰明,也為他們的童真和稚氣,于是欣然提筆,記錄下這充滿童趣的一幕.
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