我在英語班認識了一個新朋友,雖然我以前不認識她,但通過上英語課,我了解了她的一些情況：她叫王雅茹,今年11歲了,在實驗小學上五年級.她長得非常漂亮,瀑布般的頭發(fā)披在肩上,一笑臉上就露出兩個小酒窩.她的英語發(fā)音非常準確,而且,她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標.
　　上課時,老師要求默寫音標.我心里一下子慌張起來,因為我沒有復習.心想：音標對王雅茹來說真是太簡單了,但對我來說,卻不是一件簡單的事呀.剛好王雅茹坐在我旁邊,我的心才慚慚平靜下來.因為她會寫音標,而且又很熟悉.我心想：哈哈,有救星啦!
　　開始考試了,突然我碰見了一個不會的音標,怎么辦呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以為她會把答案給我,但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案.“真是討厭!
　　”我心里罵.最終,我還是沒寫出這個音標.考完了,我大聲對她嚷道：“喂!
　　你干嘛不告訴我答案?”她低著頭：“你這是作弊行為.”她停了停,猛地抬起頭說：“我給你講講吧!
　　”我被她的行為感動了……
　　通過這件小事,使我對王雅茹有了更深一步的了解.王雅茹是一個誠實、品學兼優(yōu)的好學生,值得我向她學習.