人教初一上數(shù)學一課一練53 全部用方程
人教初一上數(shù)學一課一練53 全部用方程
1.一隊學生去校外進行野營,他們以4千米/時的速度行進,走了1千米路時,一個學生奉命回校取物,他以5千米/時的速度回校取物品,又立即以同樣的速度返回(取物時間不計),這個學生從回到學校到追上隊伍共用了多少時間?
2.某校初一(1)班男、女生有若干人,男生數(shù)與女生數(shù)之比為4:3,后來走了12名女生,這時男生數(shù)恰好是女生數(shù)的2倍,求原來的男生數(shù)和女生數(shù)
3.用20張白卡紙做包裝盒,每張可以做盒身2個或盒底蓋3個,現(xiàn)一個盒身和2個盒底蓋恰好做成一個包裝盒.為了充分利用材料,使做成的盒身和盒底蓋正好配套,他們設(shè)計了如下兩種方案:方案一:把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋; 方案二:先把一張白紙適當套裁出一個盒身和一個盒底蓋,余下的白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋.
想一想,這兩種方案是否可行?如果可行,哪種方案更佳?
1.一隊學生去校外進行野營,他們以4千米/時的速度行進,走了1千米路時,一個學生奉命回校取物,他以5千米/時的速度回校取物品,又立即以同樣的速度返回(取物時間不計),這個學生從回到學校到追上隊伍共用了多少時間?
2.某校初一(1)班男、女生有若干人,男生數(shù)與女生數(shù)之比為4:3,后來走了12名女生,這時男生數(shù)恰好是女生數(shù)的2倍,求原來的男生數(shù)和女生數(shù)
3.用20張白卡紙做包裝盒,每張可以做盒身2個或盒底蓋3個,現(xiàn)一個盒身和2個盒底蓋恰好做成一個包裝盒.為了充分利用材料,使做成的盒身和盒底蓋正好配套,他們設(shè)計了如下兩種方案:方案一:把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋; 方案二:先把一張白紙適當套裁出一個盒身和一個盒底蓋,余下的白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋.
想一想,這兩種方案是否可行?如果可行,哪種方案更佳?
數(shù)學人氣:499 ℃時間:2020-03-26 22:32:05
優(yōu)質(zhì)解答
1,設(shè)用時為x,5x=4*(1/5+x)+1(二者相遇時到學校路程相等),解得x=9/5小時=1.8小時2,設(shè)原男生x人,女生3/4x人,1/2x=3/4x-12,解得x=48,所以男生48人,女生36人3,設(shè)x張白紙做盒身,(20-x)張白紙做盒底,有2*2x=3*(20-x),解得...
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